Antisociální chování a jeho nebezpečí

Mezi nebezpečné situace sociální povahy patří kriminální situace, které se vyskytují v každodenním životě a každodenním životě (chuligánství, krádež, vandalismus, bandita atd.), Jakož i hrozby spojené s projevy extremismu a terorismu. Všechny tyto negativní sociální jevy se nazývají antisociální nebo jinými slovy směřují proti normám a pravidlům stanoveným ve společnosti. Antisociální chování může být základem nejen trestných činů, ale také zločinů proti společnosti a státu. Formování extremistického myšlení a teroristického chování často začíná chuligánstvím, vandalismem a jinými typy antisociálního chování. Osoba náchylná k antisociálnímu chování rychle spadá pod vliv ideologie násilí a může být zapojena do extremistických a teroristických aktivit. Před zvážením takových nebezpečných sociálních jevů, jako je extremismus a terorismus, je proto vhodné seznámit se s antisociálními jevy, které jsou v každodenním životě nejběžnější, a posoudit tyto jevy..

Trestní situace jsou situace trestní povahy, které se vztahují k trestným činům.

Už jsme řekli, že ne všichni lidé mohou mít dobré úmysly vůči vám. Existují lidé, kteří se snaží dosáhnout svých cílů kriminálním způsobem. Patří mezi ně zloději, lupiči, podvodníci, chuligáni a násilníci.

Zloděj je zločinec, který krade. Krást znamená tajně hodit věci jiných lidí. Zloději jsou různí: někteří krást z kapes a tašek - kapsy, jiní se specializují na vykrádání bytů.

Lupič je zločinec, který se věnuje loupeži, otevřenému krádeži majetku jiných lidí. Lupič je agresivní a velmi nebezpečný. Spáchání loupeže mu dává potěšení z vědomí nadřazenosti nad obětí.

Podvodník je zločinec, který klamá majetek někoho jiného podvodem nebo zneužitím důvěry. Je třeba poznamenat, že podvodník je dobrý umělec. Může snadno přesvědčit a oklamat svou oběť, umí navázat kontakty s různými lidmi.

Šikan je osoba, která úmyslně páchá činy, které hrubě porušují veřejný pořádek, používají zbraně nebo předměty používané jako zbraně.

Antisociální chování
materiál (známka 5) k tématu

Kreativní práce v sociálních studiích

Stažení:

PřílohaVelikost
Sociologie17,21 KB

Náhled:

Samotný pojem „antisociální chování“ znamená jakékoli chování, které je považováno za škodlivé pro společnost jako celek. „Anti“ je opakem normálního chování. V každé společnosti existují lidé, jak se říká, „ne formáty“ běžného obecně přijímaného chování ve společnosti. Projev jejich chování může být spojen s různými sociálními a morálními problémy. Antisociální chování se může projevit ve formě agrese, diskriminace. Dokonce i teroristické útoky, výbuchy v ulicích, kde je mnoho lidí, považuji za nemorální antisociální chování. S největší pravděpodobností toto chování u lidí, kteří jsou zvyklí být sami, kteří nemohou žít v sociální společnosti.

Antisociální chování je chování, které je v rozporu s právními, morálními, etickými a kulturními normami. V dospívání jsou často prováděny drobné antisociální akce, které neznamenají trestní odpovědnost (školní záškoláctví, drobný chuligánství, šikana slabých, odebírání malých peněz, krádež motocyklů). Existuje několik typů antisociálního chování.

Zločin je nejnebezpečnější odchylkou od sociálních norem. Chování chování je zaměřeno na fyzické a sociální předměty. Osoba je trestně odpovědná za spáchání trestného činu.

Trestné činy jsou méně závažné trestné činy, které nepředstavují velké nebezpečí pro veřejnost a vyžadují disciplinární nebo sociální opatření proti pachateli.

Podle zákona existuje povinnost dodržovat pravidla veřejného chování.
Protispolečenské chování je definováno v zákoně o bydlení. Antisociální chování je jakékoli chování nebo jednání, které může druhým způsobit fyzické i duševní poškození. Patří sem systematicky zapnutá hlasitá hudba, jakýkoli další nadměrný hluk, zejména v noci, nedodržování pravidel čistoty, likvidace odpadu, pití na nepřijatelném místě a opití na veřejných místech, kouření na špatném místě, skandály, boje, porušení osobní a soukromý prostor, hrozby, obtěžování, zastrašování, jakékoli jiné fyzické nebo slovní násilí. To také zahrnuje graffiti, graffiti, špatný jazyk..
V případě, že je obtížné prokázat někoho porušení pravidel pobytu, mají místní úřady a policie právo instalovat sledovací kamery..
Pokud vaši sousedé systematicky zasahují do jejich protispolečenského chování a nemůžete problém vyřešit mírumilovně, je nejlepší nejprve vyhledat pomoc. Je dobré zapsat časy a data, kdy dojde k narušení veřejného pořádku nebo k jakémukoli jinému incidentu mezi vámi a vašimi sousedy. Postup při vyřizování stížností je důvěrný, pokud si stěžovatel nepřeje odhalit pachatele.

Můžete také kontaktovat místní úřady ohledně antisociálního chování..

Antisociální chování - jak tomu rozumět a jaké je jeho nebezpečí?

Antisociálním chováním obvykle míníme činy a činy lidí, kteří nedodržují mravní normy přijaté ve společnosti a existující legislativní dokumenty.

Pokud se ponoříme do významu slova „Antisocial“, znamená to „anti“ proti normálnímu chování nebo proti němu, tj. znamená to rozpor s kulturními, morálními, etickými a právními normami.

Antisociální chování se vyskytuje nejen mezi dospělými, ale často je takový rozpor mezi dospívajícími a dokonce i mezi mladšími dětmi..

Klam, lži, drby, ne touha se učit, chuligánství, to vše je zahrnuto do seznamu antisociálního chování.

Vážnější je to opilství, drogová závislost, tuláctví, žebrání, nechtějí pracovat, zasahování do zdraví a života jiné osoby (loupež, bandita), pokusy o převzetí majetku někoho jiného (krádež) a mnohem více způsobuje velké škody společnosti i osobě, která je proti sebe společnosti.

Nebezpečí antisociálního chování spočívá hlavně v tom, že si na něj člověk může zvyknout a přijmout jako normální chování, které se liší od obecně přijímaných a drobných negativních akcí, často následuje závažnější porušení, které může vyloučit člověka ze společnosti..

Antisociální chování a jeho nebezpečí. Stupeň 5. 2016.

Mezi nebezpečné situace sociální povahy patří kriminální situace, které se odehrávají v každodenním životě av každodenním životě (chuligánství, krádež, vandalismus, bandita atd.). Všechny tyto negativní sociální jevy se nazývají antisociální nebo jinými slovy proti normám a pravidlům stanoveným ve společnosti..

Zobrazit obsah dokumentu
"Antisociální chování a jeho nebezpečí." Stupeň 5. 2016 "

  • Úvod
  • Lidé, kteří mohou spáchat nezákonné činy
  • Obecná pravidla osobní bezpečnosti
  • Závěr

Mezi nebezpečné situace sociální povahy patří trestné situace, které se vyskytují v každodenním životě a každodenním životě (chuligánství, krádež, vandalismus, bandita atd.)

Všechny tyto negativní sociální jevy se nazývají antisociální nebo jinými slovy proti normám a pravidlům stanoveným ve společnosti..

Základem může být antisociální chování, které může být základem nejen zločinů proti společnosti a státu.

Formování extremistického myšlení a teroristického chování často začíná chuligánstvím, vandalismem a dalšími typy antisociálního chování..

Osoba náchylná k antisociálnímu chování bude dříve pod vlivem ideologie násilí a může být zapojena do extremistických a teroristických aktivit.

Zvažte antisociální jevy, které jsou v běžném životě nejčastější..

Trestní situace jsou situace trestní povahy, které se vztahují k trestným činům.

Ne všichni lidé mohou mít dobré úmysly vůči vám. Existují lidé, kteří se snaží dosáhnout svých cílů kriminálním způsobem. Mezi ně patří: zloději, lupiči, podvodníci, chuligáni a násilníci.

Lidé schopní hrát

Osoby pod vlivem alkoholu

Zloděj je zločinec, který krade.

Krást znamená tajně brát věci jiných lidí..

Zloději jsou různí: někteří krást z kapes a tašek - kapsy, jiní se specializují na vykrádání bytů.

Lupič je zločinec, který se věnuje loupeži, otevřenému krádeži majetku někoho jiného.

Lupič je agresivní a velmi nebezpečný.

Spáchání loupeže mu dává potěšení z vědomí nadřazenosti nad obětí.

FRAUD je zločincem, který se podílí na krádeži majetku jiných lidí podvodem nebo zneužitím důvěry.

Je třeba poznamenat, že podvodník, dobrý umělec.

Může snadno přesvědčit a oklamat svou oběť, umí navázat kontakty s různými lidmi.

Šikan je osoba, která úmyslně páchá činy, které hrubě porušují veřejný pořádek, používají zbraně nebo předměty používané jako zbraně

Násilník je zločinec, který nutí osobu, aby něco proti své vůli udělala, má na někoho nátlak a porušuje imunitu někoho jiného.

Vzhled násilníka je neomylný, jedná se o nejběžnějšího člověka

Nejhorší však je, že považuje za velký osud najít oběť a přimět ji, aby trpěla..

DRUNK MAN není zločincem, ale pro ostatní je nebezpečný.

Opilý člověk vás může otrávit na ulici, v dopravě a na veřejných místech.

Akce opilce jsou nekontrolovatelné a agresivní, proto by se opilým lidem mělo zabránit.

Setkání s lidmi, jejichž chování a jednání jsou antisociální, může v životě znamenat pro vaše blaho dvě hlavní nebezpečí:

  • stát se spolupachatelem zločince, tj. vydat se na cestu antisociálního chování;
  • stát se obětí zločince, tj. trpí jeho činy morálně nebo fyzicky a finančně.

Pro zajištění osobní bezpečnosti před negativním dopadem trestných činů je nezbytné:

  • rozvíjet schopnost rozpoznávat lidi náchylné k antisociálnímu chování;
  • vůle okamžitě se vyhnout nežádoucí komunikaci nebo s ní odmítnout;
  • znát a dodržovat řadu pravidel pro zajištění osobní bezpečnosti v každodenním životě

osobní bezpečnostní pravidla:

  • nechodte na vzdálená a opuštěná místa;
  • nezabývejte se rozhovory s cizími lidmi na ulici nebo na veřejném místě;
  • nepřijímají dárky nebo dárky od cizích lidí;
  • nenechte do svého bytu cizince;
  • nedostaňte se do auta někoho jiného bez vašich rodičů;
  • nevstupujte do výtahu s cizincem;
  • vyhnout se komunikaci s opilým člověkem;
  • naučit se být pozorný;

Můžete se stát skutečným občanem své země, vyhýbat se nebezpečí antisociálního vlivu a chování pouze dodržováním zákonů, norem a pravidel přijatých v našem státě a společnosti..

Vyberte si přátele a spolupracovníky, kteří mají negativní antisociální chování, včetně kouření, alkoholu a užívání drog..

Kromě toho je nutné neustále pamatovat na to, že jakékoli nezákonné činy jsou trestné a dříve či později budete muset odpovědět za své nepřátelské činy..

Antisociální chování

Zcela klidně a bez publicity byl přijat zákon, podle kterého zaměstnanci ministerstva vnitra mohou nyní sledovat a evidovat lidi, kteří „porušují obecně přijímané normy chování a morálky“. Nejde o správní nebo trestné činy, ale o nějaký druh abstraktního „antisociálního chování“. Co přesně znamená „normy chování“, není zákonem stanoveno, ale policie nyní vede seznam osob „s tendencí k delikvenci“. Ano přesně!

Řekl jsi ahoj sousedovi? Bude zaregistrován. Neřekl jsi kolemjdoucímu „být zdravý“? Registrovaný. Nedrželi jste podchodové dveře staré dámě? Účetnictví. Procházeli jste se po městě v županu? Pravděpodobně okamžitě do vězení. Koneckonců, takové hrubé „porušení obecně přijímaných norem chování“!

Nebo jsem velmi přehnaný? Proč jsem napsal tento příspěvek. Nedávno bylo schváleno mnoho idiotských zákonů omezujících občany, ale zdá se mi, že tento zákon platí pro všechny obecně. Například se rozhodnete oklamat kolem a kolemjdit kolemjdoucí v zábavných kostýmech a budou vás hlásit policii. Pak budete na seznamu lidí „s tendencí k delikvenci“. Je to hezké? Myslím, že ne.

Přestože preventivní účetnictví samo o sobě neohrožuje žádné právní důsledky. Po nastavení se může stát maximum, že vás okresní policista pozve na korekční rozhovor, kterého se možná nebudete účastnit. Neexistují žádná povinná opatření se závažnými důsledky.

Pravděpodobnost úplného dohledu a nenápadné kontroly je však smutná.

Přihlaste se k odběru na sociálních sítích:









Všechny materiály v tomto blogu jsou mým autorstvím, není-li uvedeno jinak. Fotografie lze zakoupit nebo sjednat zdarma. Otevřeno pro spolupráci s různými médii, společnostmi a projekty. Přijímám objednávky na focení fotografií a videí. Naštěstí půjdu na výlet, prohlídku blogu, produkci a různé akce. Inzeruji.

Jak se projevuje antisociální chování?

Delikventní a deviantní chování jsou formy chování, které porušují veřejné právní nebo morální normy. To lze vyjádřit agresí vůči sobě nebo jiným lidem, tendencí k tuláctvím, špatnými návyky a mentálními poruchami různé závažnosti..

Hlavní rozdíly mezi deviantním chováním a delikventem

Rozdíl mezi delikventním a deviantním chováním spočívá v tom, že deviantní stav je širší a charakterizuje obecnou odchylku od sociálně schválených, zavedených norem. Delikvence je varianta odchylky, při které jsou spáchány sociálně nebezpečné kroky, které se mohou proměnit v trestné činy a způsobit právní následky.

Pokud například vezmeme v úvahu 3 stavy fotbalového fanouška, pak:

  • skandování skandování je variantou normy;
  • agresivita a urážky charakterizují deviantní chování;
  • bojovat, způsobovat fyzickou újmu - projev delikvence.

Příčiny delikvence

K delikventnímu typu deviantního chování dochází jak u dospělých, tak u adolescentů. Nelze určit jeden důvod takového sociálního chování - na jeho vývoj má vliv mnoho faktorů, které vytvářejí vzájemně propojené komplexy.

Existují následující důvody antisociálního chování.

Druhy asociálního chování

Existují formy delikventního chování, které poškozují nejen samotného člověka, ale také celou společnost nebo její jednotlivé skupiny..

  1. Závislost.
    Jedná se o závislost, závislost na jakémkoli jednání nebo chemické látce. Běžnými formami závislosti jsou alkoholismus, drogová závislost, kouření, závislost na hazardních hrách, závislost na jídle a sexu, sektářství. Lidé se závislým druhem chování se odcizují od společnosti. Žijí ve světě zkreslené reality, postupně ničí jejich duševní a fyzické zdraví, díky čemuž jsou jejich blízcí prostředí spoluzávislí lidé.
  2. Disciplinární pochybení.
    K disciplinárním přestupkům dochází jak ve vzdělávacích institucích, tak v práci. Patří sem pozdní příjezdy, nesrovnalosti, demonstrativní nedodržování povinností, neznalost bezpečnostních opatření, výskyt na pracovišti ve stavu alkoholu nebo jiné toxické intoxikace..
  3. Správní delikty.
    Patří mezi ně dopravní přestávky, pití alkoholu na veřejných místech, vulgární atd..
  4. Zločiny.
    Pokud spáchání protiprávních činů přesáhne hranici pochybení (krádež, vydírání, znásilnění, znásilnění vozidla, podvod, obchodování s drogami atd.), Jedná se o trestný čin a stává se trestným činem.

Funkce delikventního chování u dospívajících

V adolescenci jsou základní příčiny delikvence prohloubeny věkovou krizí, propastí mezi potřebami a nemožností jejich splnění kvůli sociálně akceptovaným normám. Rysy psychologie asociálního dospívajícího:

  1. Skupinová povaha sociálních vztahů. Nezákonné činy spáchané ve skupině dávají pocit anonymity, beztrestnosti.
  2. Odmítnutí autority rodičů, dospělých. Teenager usiluje o nezávislost, soběstačnost, ale zároveň nemá dostatečně rozvinutý smysl pro zodpovědnost a sebekontrolu. Díky těmto vlastnostem je osoba zranitelná vůči škodlivému vlivu zvenčí, proto v dospívání existuje vysoké riziko závislosti na drogách, alkoholu, tabáku atd..
  3. Agrese, hyperexcitabilita, nervozita, časté změny nálady, nezájem o život, deprese.
  4. Ochota riskovat, aniž by si uvědomila důsledky.
  5. Nesprávné vysílání obrazu dospělého. Ve snaze vypadat odvážně může být mladý muž hrubý; chce vypadat žensky, dívka může být vulgární.

Příklady delikventního chování

Známky akcí, které jsou v rozporu s přijímanými normami, spočívají v tom, že je lidé zavádějí úmyslně, aby chtěli přilákat pozornost co nejvíce veřejnosti. Současně si porušovatelé dobře uvědomují své činy..

Příklady takových akcí zahrnují:

  • tvořivost, která destabilizuje veřejný mír (žlutá žurnalistika, falešné zprávy, nevhodné obrázky, memy, porno stránky a další zakázaný obsah);
  • cybercrime - „hacking“;
  • závislost;
  • disciplinární a správní delikty;
  • zneužívání zvířat;
  • utíkat z domova, žebrat;
  • prostituce;
  • vandalství;
  • autoagrese - agrese namířená na sebe, odmítnutí vlastního těla, sebevražda;
  • účast na přípravě a provádění teroristických útoků.

S rozvojem internetu a sociálních sítí je pozorováno zapojení mladých lidí do mnoha typů aktivit zaměřených na destabilizaci veřejného klidu, proto by měla být diagnostika a prevence antisociálního chování zahájena dříve, než děti vstoupí do dospívání..

„Antisociální chování“: Jak se sovětské metody boje proti „neformálním“ vrací do Ruska

I když je páska stále plná zpráv o notoricky známém „balíčku Yarovaya“ a šokovaném post-Brexit Británii, stalo se známým, že Vladimir Putin minulý týden podepsal zákon, který lobuje od ministerstva vnitra od roku 2013. Vstoupí v platnost 21. září.

Stručně řečeno: do Ruska se vracejí takové sovětské koncepty jako „antisociální chování“ a „preventivní účetnictví“. A nyní budou moci oficiálně shromažďovat údaje o všech občanech a zcela legálně - stačí si jen zástupce vlády myslet, že můžete teoreticky porušit zákon. Zjišťujeme, co nový zákon zahrnuje.

Policie bude moci shromažďovat údaje o každém

Pokud dříve mohla policie sbírat údaje pouze o těch, kteří již byli přivedeni k trestní nebo správní odpovědnosti, mohou nyní archivovat informace o doslova všech. Přesněji řečeno, podle bezpečnostních činitelů mluvíme o „potenciálních“ pachatelích - například najednou můžete zopakovat obrázek o pravoslavných křesťanech plavajících se v ledové díře.

Dříve bylo zakázáno vést samostatný kartový index „potenciálních zločinců“. Nyní to může udělat nejen FSB, ale také místní oddělení ministerstva vnitra ve vaší oblasti. To vše se nazývá „preventivní účetnictví“ a „preventivní dohled“ - doslova: „pozorování chování osoby registrované k preventivní údržbě a jeho dodržování omezení stanovených v souladu s právními předpisy Ruské federace“..

Objeví se pojmy „antisociální chování“ a „preventivní konverzace“

„Jednání jednotlivce, které nemá za následek správní nebo trestní odpovědnost a porušuje obecně přijímané normy chování a morálky“ - takto je nový pojem popsán v novém zákoně. Netřeba dodávat, že formulace je co nej abstraktnější..

„Termín„ antisociální “je subjektivní, ale ve společnosti převládá názor, co takovému chování přisoudit. Například, použití alkoholických nápojů, omamných látek, tulák, žebrání, úniky ze studia a práce (absence), "- řekl" Fontanka "právník kolegia" De Lata "Yana Korzinina.

Je tedy docela možné, že se termín „neformální“, který je od sovětských dob zaprášený, může vrátit k lexikonu policistů a teenageři z Kitai-Gorodu začnou vést vysvětlující rozhovory. Ano, „preventivní rozhovory“ se také vracejí - rozumí se, že pomohou úřadům získat psychologický portrét lidí, kteří jsou údajně připraveni porušit zákon.

Úředníci začnou definovat morální normy

Pojmy morálky jsou nyní definovány „subjekty prevence kriminality“. Jedná se o státní zastupitelství, vyšetřovací orgány a obecní úřady. To je teoreticky v některých regionech hlavní zastánci tradičních hodnot v naší zemi - ortodoxní křesťané bojující proti kovu a předvoji, jakož i kozáci, kteří, jak víte, raději řeší problémy s pěstmi a biče - se budou moci dostat k definici pojmu morálka - stačí založit samostatný orgán, kdo to udělá.

Za neuposlechnutí nových konceptů morálky bude zaveden trest

Policie tak má právo formálně požádat občana, aby zastavil antisociální chování, pokud to považuje za vhodné. To znamená, že zákon umožňuje trest za „nedodržení požadavku stanoveného v úředním varování“. Jinými slovy, pokud se úředník rozhodl, že se chováte nemorálně (například, děláte špatné reposty na VKontakte nebo jdete na nesprávné shromáždění), budete povinni poslouchat a měnit své chování, i když to dříve neporušovalo zákon.

Deviantní chování u předškolních dětí

Svetlana Martyanova
Deviantní chování u předškolních dětí

Deviantní chování u předškolních dětí

Změny probíhající v moderní společnosti přispívají ke vzniku mnoha problémů spojených s výchovou dětí. Bohužel každý rok roste počet předškoláků, jejichž agresivní a konfliktní akce jsou přinejlepším překvapivé. Nepřijatelné antisociální akce, nezájem o učení, neschopnost komunikovat v dětském týmu - to vše jsou známky „obtížného“ dítěte s deviantním chováním.

Co je deviance?

Deviance je odchylka od normy. Pokud se tento pojem používá při popisu chování dítěte, znamená to, že jeho činy nezapadají do obecně přijímaného rámce, překračují stanovené normy..

Každá vědecká disciplína definuje pojem deviantního chování svým vlastním způsobem:

1. V sociálních vědách je deviace určitým sociálním jevem, který představuje hrozbu pro sociální a fyzické přežití člověka v bezprostředním prostředí, v určitém sociálním prostředí. Tyto jevy narušují proces asimilace a reprodukce norem a hodnot, stávají se překážkou pro seberozvoj a seberealizaci ve společnosti..

2. V medicíně je deviantní chování zvažováno z hlediska neuropsychického zdraví.

3. V psychologii je deviantní chování dětí určeno chybným antisociálním modelem řešení konfliktních situací a úplným ignorováním skutečné reality, což vede k porušení přijatých norem nebo poškození ostatních a sebe samých.

Příčiny neobvyklého chování dítěte

Důvody, které způsobují odchylky v chování dítěte, jsou tak rozmanité a složité, že je téměř nemožné určit jeden, rozhodující, v každém konkrétním případě. Nejčastějším důvodem deviantního chováníse stává komplexem problémů: sociální a biologické faktory, vlastnosti fyziologického a duševního vývoje dítěte, specifika prostředí.

Tato skupina důvodů je rozdělena do tří hlavních podskupin:

Vrozené příčiny jsou způsobeny intrauterinním poškozením plodu během těhotenství.To může být: toxikóza, důsledky intoxikace drogami, somatická a chronická infekční onemocnění nastávající matky (zejména na začátku těhotenství, její podvýživa a nezdravý životní styl (konzumace alkoholu nebo drog, kouření)).

Vrozené příčiny ovlivňují zrání nervového systému, čímž ovlivňují individuální vlastnosti dítěte a narušují mechanismy dobrovolné regulace chování. V důsledku toho se přirozený duševní vývoj dítěte může zpomalit nebo změnit, což zhorší věkové krize a povede k deviantnímu chování..

Dědičné příčiny jsou způsobeny poškozením genetického materiálu: genové nebo chromozomální mutace, metabolické poruchy, které ovlivňují maturaci mozkových struktur. To má za následek mentální poškození, tělesné vady, poruchy sluchu nebo zraku a poškození nervového systému..

Dědičné charakteristiky vysvětlují hlavní charakteristiky nervového systému malého člověka, na kterém závisí temperament, únava a schopnost pracovat, citlivost dítěte na životní prostředí, schopnost rychle se přizpůsobit a navázat kontakty.

Získané příčiny vznikají v procesu života dítěte. Spolu s vlivem dědičnosti nemá podřízenost nervových buněk mozku malý význam, což je způsobeno vážnými nemocemi dítěte v raném věku, traumatickým poškozením mozku.

Mezi získané příčiny patří také somatická a nervová onemocnění, chronická onemocnění s opakovanými relapsy. Dlouhodobá onemocnění se často stávají zdroji neuróz, vývojových zpoždění, vyvolávají neposlušnost a agresi. Přispívají ke snížení mentální schopnosti ovládat určité činnosti, brání navazování kontaktů s vrstevníky. Výsledkem je, že osobnost a chování dítěte je formováno patologickým způsobem. A poté se projeví v emoční nestabilitě dítěte, oslabení jeho adaptačních a ochranných mechanismů.

Především sociální důvody deviantního chování malých dětí a dospívajících zahrnují nepříznivou situaci v rodině. Pojem „rodinné potíže“zahrnuje různé negativní charakteristiky: intra-rodinné vztahy, defekty v kvantitativní, strukturální a genderové a věkové skladbě, propojení členů domácnosti s různými externími sociálními institucemi (například se zástupci mateřské školy).

Dysfunkční rodiny, ve kterých jsou vytvářeny podmínky zvýšeného rizika rozvoje deviantního chování dítěte,jsou rozděleny do následujících typů:

1. Neúplná rodina, ve které se výchova dítěte zabývá pouze maminka nebo táta (nebo dokonce prarodiče). Výchovný potenciál takové rodiny je vytvářen pedagogickými, morálními, psychologickými a materiálními faktory. Nepřítomnost jednoho z rodičů je nezbytná, protože dítě, které nemá maminku nebo tátu, ztrácí celý svět emocionálních a morálních vztahů. Ale i neúplná rodina s omezenými vzdělávacími příležitostmi pro dítě někdy přináší více výhod než úplná, ale neúplná rodina..

2. Konfliktní rodina, která se vyznačuje psychologickým napětím ve vztazích, nedostatkem vzájemného porozumění, rozdílnými názory, zájmy, potřebami, postoji. V takové rodině je mír dočasným kompromisem. Časté konflikty a psychologické napětí negativně ovlivňují vývoj osobnosti dítěte. Patologické manželské vztahy vyvolávají mnoho odchylek v psychice dítěte, což se projevuje zvláště výraznými formami deviantního chování.

3. V asociální rodině se upřednostňují antisociální tendence a parazitní životní styl a její členové se často dopouštějí nezákonných akcí.

4. V rodinách s „alkoholickým životem“ je hlavním zájmem užívání alkoholických nápojů. Společensky pozitivní funkce v takové rodině nejsou poskytovány..

5. Rozdíl mezi formálně prosperující rodinou spočívá v tom, že potřeby a životní cíle jejích členů jsou rozptýleny, neexistuje vzájemný respekt. Nezbytné povinnosti (včetně výchovy dítěte) se plní formálně.

Četné studie ukázaly,že dysfunkční rodiny se vyznačují následujícími typy nedostatečné výchovy:

• skryté zanedbávání (rodiče vykonávají své povinnosti čistě formálně);

• nepřiměřené zanedbávání (dospělí nijak nekritizují abnormální chování dítěte);

• nadměrná přísnost a náročnost na dítě;

• nadměrná ochrana a nadměrné nepřiměřené obdivování dítěte.

Nepříznivé rodinné prostředí a nedostatečné metody výchovy, nedostatek společného jazyka s rodiči, neschopnost navázat vztahy s ostatními - to vše se může stát předpokladem projevu deviantního chování u předškolního dítěte.

Často se na otázku předškoláka „Proč?“ Často potkávají dospělí, kteří požadují disciplínu od dítěte, dodržování kultury chování. Musíte odpovědět včas a přiměřeně. Pokud by dospělí nemohli nebo nechtěli dítěti vysvětlit podstatu určitého požadavku, výsledkem je vytvoření zkreslené představy dítěte o obecně přijímaných normách. Nesoulad mezi výroky dospělých a jejich skutečným porušením je pro dítě negativním příkladem.

Dalším pedagogickým důvodem je zneužívání zákazů. Pokud dospělí překročí omezující opatření, může se u dítěte rozvinout zpětná obranná reakce ve formě abnormálního chování..

V případě, že dospělí plně nezohledňují individuální, věk a psychologické vlastnosti dítěte, zvyšuje se pravděpodobnost chyb při posuzování jeho schopností. A to vede ke vzniku konfliktů a abnormálních projevů v chování..

U dětí mladšího předškolního věku se behaviorální odchylky projevují výbuchy hněvu. Omezení uložené rodiči,dítě může reagovat velmi násilně: křičet, kopat nebo lapat po dechu. Pokud se rodičům podaří ignorovat rozmaru a požadavek dítěte, naučte se ho rozptylovat ve chvílích dětského vzteku, tyto nežádoucí projevy lze překonat..

Je však třeba poznamenat, že až do 5 let věku se takové odchylky v chování dětí považují za normální..

Ve vyšším předškolním věku se dítě učí, co je „boj emocí“. Chápe to jako rozpor mezi vnímáním jeho „já“ a hodnocením druhých. V tomto věku mohou chyby v rodičovství vést k tomu, že dítě je pohlceno jeho vlastními emocemi. A to se zase stává příčinou deviantního chování..

Oprava a prevence deviantního chování v předškolním věku

Hlavními problémy dětí s deviantním chováním jsou jejich neschopnost se ovládat, efektivně interagovat s ostatními. Chcete-li odstranit narušení emoční reakce a existujících stereotypů chování, znovu vybudujte plnohodnotné kontakty drobků s vrstevníky,identifikovala následující řešení:

1. Formování zájmu dítěte o lidi kolem něj a touha porozumět jim.

2. Upevnění komunikačních dovedností, základní znalost pravidel chování.

3. Rozvoj dovedností přiměřeného chování.

4. Naučit dítě správně se posoudit, vyrovnat jeho emoční stavy.

5. Rozvíjení schopnosti komunikace v různých situacích prostřednictvím různých forem.

Metody korekce chování by měly být založeny na organizaci činností, které jsou pro dítě zajímavé. Protože hra je hlavní činností u předškolních dětí, zpravidla pro rozvoj komunikační a emoční sféry,Jsou používány:

• komunikační a venkovní hry;

• hraní „obtížných situací“;

• rytmické hry se slovy;

• přehrávání hudby a tance;

• čtení a diskuse o pohádkách.

Poslední bod si zaslouží zvláštní pozornost. Pohádky jsou koneckonců velmi úzce spjaty s hrami, a proto je pohádková terapie jedním ze směrů v nápravě a prevenci deviantního chování u předškolních dětí. Pohádky pomáhají dítěti utvářet koncepty „dobrého“ a „zlého“, odhalit jejich tvůrčí potenciál, naučit správně hodnotit činy, vlastní i jiné.

Pro batole předškolního věku má pohádka mimořádně atraktivní sílu. Umožní mu fantazírovat a volně snít. Pohádka pro dítě je zároveň nejen fantazií a fikcí, ale také zvláštní realitou, která rozšiřuje rámec každodenního života. V pohádce můžete čelit složitým pocitům a jevům, porozumět dospělému světu zkušeností ve formě, která je pochopitelná pro děti..

Malé děti mají navíc vysoce rozvinutý identifikační mechanismus. Jinými slovy, dítě se snadno spojí s pohádkovou postavou, nejčastěji si vybere pozitivního hrdinu. Důvodem není to, že dítě rozumí celé hloubce lidských vztahů. Je to jen to, že když porovnáte hrdinu s jinými postavami, pozice hrdiny přitahuje dítě více. Díky tomu se dítě učí morálním hodnotám a normám..

Kromě her a nápravných činností potřebuje dítě s deviantním chováním solidní každodenní rutinu a správnou výživu, kontrolu nad programy a filmy sledovanými v televizi. A rodiče musí být trpěliví a pochopení, naučit se sebeovládání.

Dnešní život se vyznačuje přehodnocením stanovených hodnot. A v první řadě se to týká lidských vztahů. Mnoho pedagogických principů bylo uznáno za irelevantní a nové zatím neměly čas zcela se utvářet. Někteří dospělí mají nedostatečnou úroveň psychologické a pedagogické kultury a děti se neustále stávají předmětem ne vždy úspěšných výukových experimentů. To vše může nakonec vést k nejrůznějším formám deviantního chování u malých dětí a následně i adolescentů..

Synopse tematické hudební lekce „Bezpečné chování na ulici“ pro starší děti Účel: Formování znalostí, dovedností a praktických dovedností bezpečného chování na ulici. Programové cíle: Posílit znalosti dětí o signálech.

Shrnutí lekce na téma "Chování dětí na hřišti" Účel: Pokračovat v seznámení dětí s pravidly bezpečného chování v mateřské škole. Rozvíjejte kulturu chování na dětském hřišti.

Shrnutí lekce „Chování dětí na veřejných místech. Orientace dětí v oblasti mateřských škol “Téma: DĚTSKÉ POVOLENÍ VE VEŘEJNÝCH OBLASTECH. ORIENTACE DĚTÍ V KINDERGARTENSKÉ OBLASTI Účel: pokračovat v učení základních pravidel chování.

Konzultace s rodiči „Bezpečné chování dětí na silnici“ Z roku na rok se zvyšuje tok automobilů as tím se zvyšuje i počet dopravních nehod. Každý rok umírají na silnicích.

Konzultace pro rodiče „Bezpečné chování dětí v zimní sezóně“ Dnešní život sám prokázal potřebu naučit nejen dospělé, ale i dětem základy bezpečnosti života. Přírodní.

Konzultace pro rodiče „Bezpečné chování dětí v zimní sezóně“ Dnešní život sám prokázal potřebu naučit nejen dospělé, ale i dětem základy bezpečnosti života. Přírodní.

Zpráva o pokroku „Bezpečné chování dětí na ledě“ V naší mateřské škole se konal týden věnovaný bezpečnému chování na ledě. Provedl jsem následující práci: 1. Uskutečnil konzultaci.

Prezentace „Agresivní chování předškolních dětí“ Agresivní chování předškolních dětí. Prevence agresivního chování. Možné důvody agresivního chování nebo agresivního chování.

Setkání rodičů v přípravné skupině „Deviantní chování“ „Deviantní chování předškolních dětí - důvody a způsoby, jak překonat“ Datum: 01.12.2017 Úvod Relevance.

Lekce "Chování dětí na ulici" Účel: seznámit děti se základními pravidly chování na ulici. upevnit znalosti o pravidlech provozu. vychovávat děti, aby byly pozorné (zejména na.

„Antisociální chování“ bylo zakotveno v zákoně a bylo možné monitorovat nespolehlivé

V Rusku byl přijat zákon, který umožňuje úředníkům a ministerstvu vnitra shromažďovat údaje o potenciálních pachatelích a zavádí také koncept „antisociálního chování“. Publikace „Fontanka“ na něj upozornila.

Podle Fontanky zahájilo Ministerstvo vnitra návrh zákona v roce 2013. Dne 10. června 2016 byla přijata Státní dumou, 15. zasedání Rady federace a 23. dne podepsán prezident. Zákon vstoupí v platnost 22. září 2016. Ale kvůli tak významným událostem, jako je přijetí „Yarovaya balíčku“ ze strany Státní dumy a odchod Británie z EU, média mu nevěnovaly pozornost.

Nový zákon umožňuje úředníkům a ministerstvu vnitra shromažďovat údaje o občanech, kteří nebyli dříve uvaleni na trestní nebo správní odpovědnost, ale kteří mohou být náchylní k trestným činům.

Kromě toho podle dokumentu zavádí takový koncept jako „antisociální chování“. Takové chování se bude považovat za „jednání jednotlivce, které neznamená správní nebo trestní odpovědnost, porušuje obecně přijímané normy chování a morálky, práva a legitimní zájmy ostatních“..

Současně zákon nestanoví, co přesně se myslí „obecně přijímanými normami chování a morálky“..

Právník Rasul Kadiev ve svém článku „Sledovala Ruská federace cestu islámského státu?“ na portálu „Kavpolit“ označila opatření stanovená v novém zákonu „Státní šaría“ a samotný zákon - „příklad zničení společnosti“.

Nejslavnější systém, ve kterém jsou smíšeny státní a morální normy, je islám, přesněji Šaría, kde může být soudcem i duchovní mentor (imám) - qadi. Naše vláda vytváří státní šarii s původním zákonem „porušení zákonů státu je porušováním zákonů společnosti a morálky“. Ale v Sharii jsou všechny trestné činy přísně odstupňovány a chybí vágní formulace jako „obecně přijímané normy chování“.

Podle nového zákona mají úředníci právo formálně požadovat, aby občané zastavili antisociální chování, pokud to považují za. Stejný zákon umožňuje stíhat za „nesplnění požadavku stanoveného v úředním varování“.

Jak poznamenal Kadiev, vzhledem k tomu, že krajským úřadům je dovoleno nezávisle ukládat pokuty za správní delikty, určitě budou existovat sankce za „nedodržování morálních řádů úředníků“..

To „voní“ jako bohatý zdroj doplňování místních regionálních rozpočtů s odpovídajícím nárůstem zaměstnanosti, protože v každé obci budou stavy „morálky čtení“.

Nový zákon také předepisuje další opatření, pomocí kterých zamezí trestným činům. Mezi nimi: právní vzdělání, právní informace, preventivní konverzace atd.

Podobná opatření byla uplatněna během Sovětského svazu, kdy osoba, která vypadá „jinak než všichni ostatní“, například muž s dlouhými vlasy nebo zástupce nějaké subkultury, mohla být vzata na policii za „preventivní rozhovor“. Podobná situace je například ve filmu „Assa“ od Sergeje Solovyova, kde je hlavní postava odvezena na policejní stanici za odmítnutí vytáhnout náušnici z ucha.

Nový článek navíc obsahuje položky jako „preventivní účetnictví“ a „preventivní dohled“. Umožňují státnímu zastupitelství, ministerstvu vnitra, FSB a místním úřadům shromažďovat informace o potenciálních pachatelích a zajistit, aby dále neporušovaly zákony Ruské federace.

Antisociální chování

Antisociální chování je jednání, které poškozuje nebo postrádá pozornost na blaho druhých. Bylo také definováno jako jakýkoli druh chování, které porušuje základní práva jiné osoby a jakékoli chování, které je považováno za destruktivní pro ostatní ve společnosti. Toho lze dosáhnout různými způsoby, mezi něž patří mimo jiné úmyslná agrese, jakož i skryté a zjevné nepřátelství. Asociální chování se rozvíjí také prostřednictvím sociální interakce v rodině a ve společnosti. Neustále ovlivňuje temperament dítěte, kognitivní schopnosti a jejich zapojení do negativních vrstevníků, což výrazně ovlivňuje dovednosti při řešení problémů dětí. Mnoho lidí také označí chování, které je považováno za protikladné normám sociálního chování, za protispolečenské chování. Výzkumníci však uvedli, že je obtížné definovat, zejména ve Velké Británii, kde existuje nekonečný počet aktů, které spadají do jejich kategorie. Tento termín se používá zejména v britské angličtině.

Ačkoli termín je docela nový k obecnému lexikonu, slovo anti-sociální chování bylo používáno na mnoho let v psychosociálním světě, kde to bylo definováno jako “nežádoucí chování vyplývající z poruchy osobnosti.” Například David Farrington, britský forenzní vědec a forenzní psycholog, prohlásil, že adolescenti mohou projevovat antisociální chování tím, že se účastní různého množství pochybení, jako je krádež, vandalismus, sexuální promiskuita, nadměrné kouření, opilství, střety s rodiči a hazardní hry..

Antisocial je často používán, nesprávně, znamenat jeden “unsocial” nebo “unsociaable”. Slova nejsou synonymní. Asociální chování je obvykle spojeno s jinými behaviorálními a vývojovými problémy, jako je hyperaktivita, deprese, poruchy učení a impulzivita. Spolu s těmito problémy lze předisponovat nebo více naklonit takové chování v důsledku jejich genetických, neurobiologických a environmentálních stresorů během prenatálního stadia jejich života, a to v raném dětství.

Americká psychiatrická asociace v Diagnostické a statistické příručce duševních poruch diagnostikuje přetrvávající antisociální chování jako poruchu antisociální osobnosti. Genetické faktory zahrnují abnormality v prefrontální kůře, zatímco neurobiologická rizika zahrnují užívání mateřských drog během těhotenství, komplikace při porodu, nízkou porodní hmotnost, prenatální poškození mozku, traumatické poranění hlavy a chronická onemocnění. Světová zdravotnická organizace ji zařazuje do mezinárodní klasifikace nemocí jako poruchu osobnosti. Perzistentní antisociální chování může být také přítomno u dětí a adolescentů s diagnostikovanou poruchou chování, včetně poruchy chování nebo opoziční vzdorné poruchy podle DSM-5.

Bylo naznačeno, že lidé s mentálním postižením mají vyšší tendenci projevovat protispolečenské chování, ale může to být způsobeno sociální deprivací a problémy duševního zdraví. K tomuto tématu je zapotřebí dalšího výzkumu.

obsah

rozvoj

Záměr a diskriminace lze definovat jako prosociální a antisociální chování. Kojenci mohou jednat zdánlivě antisociálními způsoby a přesto být obecně vnímáni jako příliš mladí na to, aby znali rozdíl mezi 4 nebo 5 lety. Berger tvrdí, že rodiče by měli učit své děti, že „emoce by měly být regulovány, ne deprimovaný".

Výzkum ukázal, že děti ve věku 13–14 let, které šikanují nebo projevují agresivní chování vůči ostatním, projevují protisociální chování již v rané dospělosti. Existují silné statistické vazby, které ukazují toto významné spojení mezi agresivitou dětí a protispolečenským chováním. Analýza zjistila, že 20% těchto dětí, které projevují protispolečenské chování později v životě, mělo v důsledku svého chování soudní vystoupení a policejní kontakt..

Mnoho studií o vlivu médií na protispolečenské chování bylo shledáno neprůkaznými. Násilí, rasismus, sexismus a další antisociální činy jsou přičítány věcem, jako je genetická predispozice a domácí násilí. Některé z těchto recenzí našly silné korelace mezi agresí a násilným sledováním médií, zatímco jiné shledávají jen málo důkazů na podporu jejich příčiny. Jediná jednomyslně přijatá pravda týkající se antisociálního chování je, že rodičovské vedení je nepochybně silné; poskytování krátkých negativních hodnocení násilných symbolů dětem pomáhá snižovat násilné účinky v osobnosti.

Příčiny a důsledky

Rodiny výrazně ovlivňují etiologii antisociálního chování. Některé další dědičné příčiny: rodičovská anamnéza protispolečenského chování, zneužívání drog a alkoholu rodičů, nestabilní rodinný život, nedostatek dobrého rodičovství, fyzické zneužívání, rodičovská nestabilita (problémy s duševním zdravím / PTSD) a ekonomické otřesy v rodině.

Existuje jen malý vztah mezi charakteristikami antisociální osobnosti v dospělosti a větším sledováním televize jako dítěte. Riziko odsouzení za kriminalitu v raném dospělosti vzrostlo o téměř 30 procent s každou hodinu, kdy děti strávily sledováním televize průměrný víkend. Rovněž vrstevníci mohou ovlivnit jejich predispozici k antisociálnímu chování, zejména pokud jde o děti v vrstevnických skupinách, je pravděpodobnější, že se s protispolečenským jednáním spojí, pokud je přítomno v jejich vrstevnících. Zejména u mládeže jsou vzory lhaní, podvodů a destruktivního chování u malých dětí časnými známkami antisociálního chování. Dospělí by měli zasáhnout, pokud vidí, jak se jejich děti účastní tohoto chování. Včasná identifikace nejlepších předškolních a středních škol podle nejlepších nadějí přerušením trajektorie těchto negativních struktur. Tyto vzorce u dětí mohou vést k poruchám chování, což je porucha, která umožňuje dětem vzpourit se proti atypickému věku normy. Kromě toho mohou tyto zločiny vést k poruchám opozičního vzdoru, které dětem dovolí vychystávat se proti dospělým a vytvářet pomstychtivé chování a vzorce. Navíc děti, které projevují antisociální chování, jsou v dospělosti náchylnější k alkoholismu..

genetika

Nedávná analýza protispolečenského chování genomu ve velkém kombinovaném vzorku ukázala, že velké množství genetických variant s nízkým individuálním účinkem hraje důležitou roli v boji proti sociálnímu chování. Tato studie navíc zjistila, že několik variant vykazuje genderově specifické účinky na antisociální chování u mužů a žen. Studie identifikovala specifický gen, který je jednou variantou serotoninového nosného genu, zejména spojenou s psychopatickými tendencemi mladých dospělých..

Intervence a léčba

Při vysoké prevalenci problémů s duševním zdravím u dětí je řada intervencí a léčebných postupů navržena tak, aby předcházela protispolečenskému chování a podporovala prosociální chování.

Několik faktorů je považováno za přímé nebo nepřímé důvody rozvoje antisociálního chování u dětí. Řešení těchto faktorů je nezbytné k rozvoji spolehlivých a účinných zásahů nebo léčby. Jejich chování může ovlivnit perinatální riziko, temperament, inteligence, stav výživy a interakce s rodiči nebo pečovateli. Pokud jde o rodiče nebo opatrovníky, jejich osobnostní rysy, chování, socioekonomické postavení, sociální sítě a životní prostředí mohou také ovlivnit vývoj antisociálního chování dítěte..

Věk jednotlivce při zásahu je silným prediktorem účinnosti dané léčby. Specifické projevy antisociálního chování, jakož i velikost těchto projevů, také ovlivňují účinnost léčby jednotlivce. Trénink rodičovského chování (BPT) je účinnější u dětí předškolního nebo základního školství a kognitivní behaviorální terapie (CBT) je účinnější u dospívajících. Navíc je včasnější zásah do antisociálního chování relativně slibnější. Pro předškolní děti je rodina primárním faktorem v kontextu intervence a léčby. Faktory budou interakce mezi dětmi a rodiči nebo pečovateli, rodičovské dovednosti, sociální podpora a socioekonomický status. U dětí školního věku je také třeba vzít v úvahu kontext školy. Obecně se doporučuje spolupráce mezi rodiči, učiteli a školními psychology, aby pomohla dětem rozvíjet schopnost řešit konflikty, zvládat svůj hněv, rozvíjet pozitivní interakce s ostatními studenty a učit prosociální chování v domácím prostředí a ve školním prostředí..

Kromě toho je také důležité školení pro rodiče nebo opatrovníky. Jejich děti se budou pravděpodobně učit pozitivnímu sociálnímu chování a snižovat nevhodné chování, pokud se stanou dobrými vzory a budou mít účinné rodičovské dovednosti..

Kognitivní behaviorální terapie

Kognitivní behaviorální terapie (CBT) je vysoce účinná terapie založená na důkazech ve vztahu k antisociálnímu chování. Tento typ léčby se zaměřuje na to, aby pacientům umožnil vytvořit přesný obraz o sobě, umožnit lidem najít spouštěč jejich škodlivých činů a změnit způsob, jakým lidé myslí a jednají v sociálních situacích. Kvůli jejich impulzivitě, neschopnosti utvářet důvěryhodné vztahy a své povaze tím, že obviňují ostatní, když nastane situace, mají lidé s obzvláště agresivním protispolečenským chováním tendenci k nedostatečným sociálním poznání, včetně nepřátelských atribučních předsudků, které vedou k negativním výsledky chování. Bylo zjištěno, že CBT je účinnější pro starší děti a méně účinná pro mladší děti. Problematické učení se dovednostem (PSST) je druh CBT, který se snaží rozpoznat a napravit způsob, jakým člověk myslí, a proto se chová v sociálním prostředí. Toto školení zahrnuje kroky, které lidem pomohou získat dovednosti, které jim umožní posoudit možná řešení problémů, které se objevují mimo terapii, a naučit se, jak vytvářet pozitivní řešení, aby se zabránilo fyzické agresi a řešení konfliktů..

Terapeuti by při poskytování intervencí na CBT pro osoby s antisociálním chováním měli nejprve posoudit míru rizika chování, aby vytvořili plán trvání a intenzity intervence. Kromě toho musí kliničtí lékaři podporovat a motivovat lidi k procvičování nových dovedností a chování v prostředí a situacích, ve kterých dochází ke konfliktům, aby bylo možné sledovat účinky CBT..

Behaviorální školení pro rodiče

Školení rodičovského chování (BPT) nebo školení rodičovského managementu (AI) se zaměřuje na změnu interakce rodičů s jejich dětmi a vybavuje je způsoby, jak rozpoznat a změnit nevhodné chování dítěte v různých situacích. BPT předpokládá, že lidé jsou vystaveni posilování a trestům každodenního a antisociálního chování, které je možné se naučit, je výsledkem těchto posilování a trestů. Vzhledem k tomu, že určité typy interakcí mezi rodiči a dětmi mohou zlepšit protispolečenské chování dítěte, je cílem ART naučit efektivní rodičovské dovednosti pro lepší správu a komunikaci s dítětem. Toho lze dosáhnout posílením prosociálního chování a zároveň potrestáním nebo ignorováním antisociálního chování. Je důležité si uvědomit, že účinky této terapie lze pozorovat pouze při zachování nově získaných komunikačních technik. Bylo zjištěno, že BPT je nejúčinnější pro mladší děti do 12 let. Vědci uznávají účinnost této léčby v raném věku, protože mladší děti jsou více závislé na svých rodičích. BPT se používá k léčbě dětí s poruchami chování, ale také u dětí s ADHD.

Podle metaanalýzy je účinnost ART podporována krátkodobými změnami antisociálního chování u dětí. Dosud však není jasné, zda tyto změny přetrvávají delší dobu..

Psychoterapie

Psychoterapii nebo talk terapii, i když ne vždy účinnou, lze také použít k léčbě jedinců s antisociálním chováním. Jednotlivci se mohou učit dovednosti, jako je řízení hněvu a násilí. Tento typ terapie může pomoci lidem s antisociálním chováním překlenout propast mezi jejich pocity a chováním, které předtím nepřipojili. Je to nejúčinnější, když jsou konkrétní problémy diskutovány s jednotlivci s antisociálním chováním spíše než s obecným obecným konceptem. Tento typ terapie funguje dobře u lidí, kteří jsou v mírném až středně silném antisociálním chování, protože stále mají pocit odpovědnosti za své vlastní problémy..

Při práci s jednotlivci s antisociálním chováním by měl terapeut myslet na budování důvěryhodného terapeutického vztahu, protože tito lidé možná nikdy nezažili obohacující vztah. Terapeutům je také třeba připomenout, že změna může být pomalá, takže schopnost pokračovat s intervencí není nutná pro zaznamenání malých změn a pokračující podporu jednotlivců s antisociálním chováním..

rodinná terapie

Rodinná terapie, která je typem psychoterapie, pomáhá usnadňovat komunikaci mezi členy rodiny a řešit tak konflikty spojené s antisociálním chováním. Protože rodina má obrovský dopad na vývoj dětí, je důležité identifikovat chování, které může potenciálně vést k antispolečenskému chování dětí. Jedná se o relativně krátkodobou terapii, která zahrnuje členy rodiny, kteří se chtějí zúčastnit. Rodinná terapie může být použita k řešení specifických problémů, jako je agrese. Terapie může skončit, když rodina dokáže vyřešit konflikty, aniž by bylo nutné zasahovat terapeutem.

diagnostika

Neexistuje žádná oficiální diagnóza antisociálního chování. Můžeme se však podívat na oficiální diagnózu antisociální poruchy osobnosti (ASPD) a použít ji jako vodítko, přičemž bychom měli mít na paměti, že protispolečenské chování a ASPD by neměly být zaměňovány..

Rozlišovací antisociální porucha osobnosti a antisociální chování

Při pohledu na pacienty bez ASPDA (kteří projevují protispolečenské chování) a na pacienta s ASPDA se to vše shoduje se stejným chováním. ASPD je však porucha osobnosti, která je určena konzistencí a stabilitou pozorovaného chování, v tomto případě antisociálního chování. Antisociální porucha osobnosti může být diagnostikována pouze tehdy, když se vzorec antisociálního chování začal projevovat v dětství a / nebo rané adolescenci a zůstal stabilní a konzistentní v čase a kontextu. Oficiální DSM IV-TR pro ASPD uvádí, že protispolečenské chování by mělo nastat mimo časový rámec obklopující traumatické životní události nebo manické epizody (pokud je u osoby diagnostikována jiná duševní porucha). Diagnózu ASPD nelze provést před dosažením věku 18 let. Například někdo, kdo má s rodinou protispolečenské chování, ale prosociální chování, s přáteli a kolegy, nebude mít nárok na ASPD, protože se chování neshoduje podle kontextu. Někdo, kdo se trvale chová prosociálně a poté začne projevovat antisociální chování v reakci na konkrétní životní událost, nebude mít nárok na ASPD ani proto, že chování není stabilní během.

Chování porušující zákon, v němž se jednotlivci představují nebo jiné riziko, se považuje za antisociální, i když není konzistentní nebo stabilní (příklady: urychlení, užívání drog, fyzický konflikt). V souvislosti s předchozím výrokem jsou nezletilí klíčovým prvkem pro diagnostiku ASPD. Lidé, kteří se dostanou do potíží se zákonem (ve více než jedné oblasti) v abnormálně raném věku (kolem 15 let) a pokračují v opakování do dospělosti, mohou být podezřelí z ASPD.

Důkaz antisociálního chování: frustrace a agrese

S určitými omezeními výzkum prokázal spojitost mezi frustrací a agresivitou, pokud jde o antisociální chování. Přítomnost protispolečenského chování může být detekována, když člověk zažívá v každodenní rutině neobvykle velké množství frustrace a kdy tyto frustrace vždy vedou k agresi. Termín impulzivita se běžně používá k popisu tohoto vzorce chování. Asociální chování lze také zjistit, pokud agresivita a impulzivita chování jednotlivce v reakci na frustraci je taková, že brání společenským interakcím a dosažení osobních cílů. V obou těchto případech můžeme zvážit různé typy léčby a terapie zmíněné dříve v tomto článku.

  • Příklady v dětství: neschopnost navázat přátele, neschopnost dodržovat pravidla, vykočení ze školy, neschopnost splnit minimální úroveň vzdělání (základní škola, střední škola).
  • Příklady v rané dospělosti: neschopnost udržet si práci nebo byt, potíže s udržováním vztahů.

Předpověď

Prognóza přítomnosti antisociálního chování není příliš příznivá vzhledem k jeho vysoké stabilitě ve vývoji dětí. Výzkum ukázal, že u dětí, které se chovají agresivně a mají problémy s chováním, je větší pravděpodobnost, že během dospívání budou mít protispolečenské chování. Protispolečenské chování včasné intervence je relativně účinnější, protože protispolečenská struktura trvá kratší dobu. Vzhledem k tomu, že mladší děti budou mít méně sociálních sítí a méně sociálních aktivit, je proto třeba zvážit méně záležitostí pro intervenci a léčbu. Studie u dospívajících ukázaly, že účinky léčby jsou stále méně účinné..

Zdá se však, že prognóza nezávisí na délce intervence; dlouhodobé sledování je třeba potvrdit, že intervence nebo léčba je účinná.

Jednotlivci, kteří projevují antisociální chování, jsou náchylnější k užívání drog a zneužívání alkoholu. To může prognózu zhoršit, protože bude méně pravděpodobné, že se zapojí do sociálních aktivit a bude izolovanější..

Ve Spojeném království

Antisocial Behavior Order (ASBO) je občanský řád podaný proti osobě, o které bylo prokázáno, že je v rozvaze důkazů o zapojení do protispolečenského chování. Objednávky, které ve Velké Británii zavedl premiér Tony Blair v roce 1998, byly zaměřeny na kriminalizaci drobných incidentů, které by předtím nebyly odůvodněny.

Zákon o trestné činnosti a nepořádku z roku 1998 definuje protispolečenské chování tak, že „poškozuje nebo pravděpodobně způsobuje obtěžování, poplach nebo strach jedné nebo více osob než téže domácnosti“ jako viník. Tam byla debata o nejasnosti této definice..

V průzkumu, který provedla University College London v květnu 2006, respondenti považovali Spojené království za nejhorší zemi v oblasti antisociálního chování, přičemž 76% věří, že Spojené království mělo „závažný nebo střední problém“..

Současným právním předpisem upravujícím antisociální chování ve Velké Británii je zákon proti společenskému chování, trestné činnosti a policie 2014, který obdržel královský souhlas v březnu 2014 a vstoupil v platnost v říjnu 2014. Nahrazuje nástroje jako ASBO 6 zjednodušenými nástroji navrženými usnadnit jednání proti antisociálnímu chování.

V Austrálii

Asociální chování může mít negativní dopad a dopad na australské komunity a jejich vnímání bezpečnosti. V Austrálii západní policejní síly definovaly anti

d-sociální chování, stejně jako jakékoli chování, které obtěžuje, obtěžuje, narušuje nebo brání jednotlivcům v podnikání v legitimním podnikání. V Austrálii je mnoho různých činů klasifikováno jako protispolečenské chování, jako je zneužívání veřejného prostoru, přehlížení veřejné bezpečnosti, přehlížení osobní pohody, činy zaměřené na lidi, graffiti, protesty, zločin, alkohol a řízení pod vlivem alkoholu. Bylo zjištěno, že je velmi běžné, že se australští adolescenti zabývají různými úrovněmi antisociálního chování. V Austrálii byl proveden průzkum z roku 1996 v Novém Jižním Walesu, 441 234 studentů středních škol ve věku 7 až 12 let o jejich zapojení do antisociálních aktivit. 38,6% uvedlo, že úmyslně poškodilo nebo zničilo majetek jiných lidí, 22,8% připustilo, že přijalo nebo prodalo ukradené zboží a asi 40% připustilo, že zaútočilo na někoho s myšlenkou jeho poškození. Australská komunita je povzbuzována k hlášení jakéhokoli chování skupiny a je nápomocna při pomoci policii omezit antisociální chování. Jedna studie z roku 2016 stanovila, jak zločinci v oblasti antisociálního chování nemusí mít v úmyslu ublížit. Studie zkoumá protispolečenské chování (nebo mikroagrese) v komunitě LGBTIQ na akademické půdě. Studie zjistila, kolik členů věří, že jiní lidé se často dopouštějí protispolečenského chování, za těmito činy však nebyl výslovný náznak škodlivého úmyslu. S největší pravděpodobností to bylo jednoduše to, že pachatelé byli naivní na dopad jejich chování.

Policie západní Austrálie používá k boji proti antisociálnímu chování strategii ve třech krocích.

  1. Prevence - Tato akce využívá zapojení komunity, inteligenci, učení a vývoj a cílení hotspotů, aby se pokusila zabránit výskytu nevhodného chování.
  2. Odpověď - Včasná a účinná reakce na antisociální chování je zásadní. Policie poskytuje vlastnictví, vedení a koordinaci k zadržování zločinců.
  3. Řešení - Identifikace základních problémů, které způsobují antisociální chování, a vyřešení těchto problémů pomocí komunity. Pachatelé jsou úspěšně stíháni.