Vědecká elektronická knihovna

Gordashnikov V.A., Osin A. Ya.,

6.2. PSYCHOLOGICKÉ ÚPRAVY

Psychologické přizpůsobení - je to proces psychologického zapojení jednotlivce do systémů sociálních, sociálně-psychologických a profesně-aktivních vazeb a vztahů, při plnění odpovídajících rolí. Psychologická adaptace člověka se provádí v následujících oblastech jeho života a práce:

  • v sociální sféře se všemi rozmanitostmi svých obsahových stran a složek (morální, politická, právní atd.);
  • v socio-psychologické sféře, tj. v systémech psychologických vazeb a vztahů jednotlivce, včetně jejího výkonu různých sociálních a psychologických rolí;
  • v oblasti profesních, vzdělávacích a kognitivních a jiných činností a osobních vztahů;
  • v oblasti vztahů s ekologickým prostředím.

Podle těchto sfér lidského života a činnosti rozlišují a hlavní typy psychologické adaptace:

  • sociálně psychologická adaptace osobnosti,
  • sociálně psychologická adaptace osobnosti,
  • psychologická adaptace osobnosti,
  • ekologická psychologická adaptace osobnosti.

Kromě toho tzv integrální nebo systémové typy psychologické adaptace: profesionál, rodina a domácnost, osobní a volný čas atd. Jedná se o kombinaci všech výše uvedených typů psychologické adaptace osobnosti (obrázek 6.2.).

Obrázek 6.2. Druhy psychologické adaptace osobnosti.

Proces psychologické adaptace člověka je charakterizován lidskou činností, což se projevuje v účelnosti jeho jednání, aby proměnilo realitu, prostředí, a to jak různými způsoby, tak pomocí přizpůsobivých aktů.

V důsledku toho se v aktivní účelné adaptivní činnosti člověka projevují 2 tendence, které jsou vyjádřeny v různé míře a probíhají paralelně:

  1. adaptivní, adaptivní tendence,
  2. tendence, která přizpůsobuje, transformuje, přizpůsobuje prostředí jednotlivci.

Úroveň přizpůsobivosti osobnosti je výsledkem adaptačního procesu. Adaptace osobnosti je rozdělena na interní, externí a smíšenou.

Vnitřní přizpůsobení osobnosti charakterizovaný restrukturalizací jeho funkčních struktur a systémů s určitou změnou prostředí jeho života. Dochází k podstatnému, úplnému a zobecněnému přizpůsobení.

Externí (behaviorální, adaptivní) adaptace osobnosti liší se v nepřítomnosti vnitřní (hmotné) restrukturalizace, zachování sebe sama a její nezávislosti. Dochází k instrumentální adaptaci osobnosti.

Smíšená přizpůsobivost osobnosti částečně se projevuje přestavbou a vnitřním přizpůsobením prostředí, jeho hodnotám a normám a částečně - instrumentální adaptací, behaviorálním zachováním něčího „já“, jeho nezávislostí, „já“ (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

Přizpůsobení - jedná se o proces restrukturalizace osobnosti, když se podmínky a obsah jejího života a činnosti radikálně změní (například z období míru a války, z rodinného života na jediný život atd.). Pokud není možné přizpůsobit osobnost, nastává její nesprávné přizpůsobení. Adaptace a readaptace vyjadřují pouze stupeň restrukturalizace jednotlivých osobnostních struktur a jejich korekci nebo stupeň restrukturalizace osobnosti jako celku. Proces adaptace je spojen s opravou, dokončením, reformací, částečnou restrukturalizací jednotlivých funkčních systémů psychiky nebo osobnosti jako celku. Přizpůsobení se týká hodnot, cílů, norem, sémantických formací osobnosti a její potřebně-motivační sféry, které jsou v obsahu, metodách a způsobech implementace opakovány (nebo je třeba restrukturalizovat).

Proces adaptace je spojen buď s radikální restrukturalizací funkčních systémů jako celku u jednotlivce za mimořádných okolností, nebo s přechodem osobnosti ze stavu stabilní mentální adaptace ve známých podmínkách do stavu relativně stabilní mentální adaptace v nových podmínkách, které se liší od předchozích podmínek života a činnosti (například s přechod od civilních podmínek k armádě atd.).

Přizpůsobení - toto je proces přechodu člověka k předchozím životním podmínkám a činnosti, výrazně odlišný od těch, na které se dříve přizpůsobil.

Osoba může potřebovat opětovné přizpůsobení. K tomuto procesu však často dochází s vážnými psychologickými důsledky (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

Psychologické přizpůsobení - jedná se o víceúrovňový a různorodý jev, který ovlivňuje jak individuální charakteristiky člověka (jeho psychiku), tak všechny aspekty jeho bytí (sociální prostředí jeho bezprostředního života) a různé typy činností (především profesionální), kterých se přímo účastní.

Psychologické přizpůsobení osobnosti - Jedná se o obousměrný proces interakce, během kterého dochází ke změnám jak v osobnosti (v lidské psychice jako celku), tak v prostředí (v jejích normách, pravidlech, hodnotách), ve všech sférách duchovního života společnosti a její organizace. V procesu adaptace dochází k harmonizaci interakcí mezi osobností a prostředím. V osobnosti a prostředí (především sociální) dochází ke změnám, jejichž povaha a stupeň jsou způsobeny mnoha okolnostmi. Z těchto okolností hrají primární roli následující:

  • sociální parametry prostředí;
  • socio-psychologické charakteristiky sociálního prostředí (jeho normy, pravidla, požadavky, sankce, očekávání od jednotlivce, míra společenství hodnotových hodnot a další základy jejího života);
  • obsah, prostředky, podmínky a další rysy hlavních (a dalších) aktivit.

Psychologické přizpůsobení - jedná se o proces přibližování duševní činnosti člověka sociálním a sociálně psychologickým požadavkům prostředí, podmínkám a obsahu lidské činnosti.

Proto, psychologické přizpůsobení - je to proces harmonizace vnitřních a vnějších podmínek života a činnosti jednotlivce a životního prostředí.

V procesu přizpůsobování osobnosti harmonizace lidské duševní činnosti s danými podmínkami prostředí a jeho činnosti za určitých okolností.

Kde úroveň vnitřní psychické pohody člověka může být indikátorem psychologické adaptace člověka, což je určeno rovnováhou pozitivních a negativních emocí člověka a stupněm uspokojení jeho potřeb.

Stav psychologické pohody člověka a přizpůsobivosti vzniká v přizpůsobeném známém životním prostředí a činnostech jednotlivce, v procesu úspěšného řešení adaptačních obtíží a rozporů. Porušení tohoto stavu pohodlí a destabilizace osobnosti vede k aktualizaci potřeb, k motivaci jednotlivce k aktivní interakci s prostředím ak obnovení harmonizace vztahů. Úspěch tohoto procesu je doprovázen pozitivním emočním stavem. To ukazuje na formování osobní potřeby určitého a opakovaného porušování harmonie v interakci s prostředím. To se provádí za účelem získání pozitivního emočního posílení procesu a výsledků činností k obnovení vnitřní a vnější rovnováhy sil, rovnováhy, harmonizace interakcí s prostředím..

Psychologická adaptace může působit jako jeden z mechanismů rozvoje a rozvoje osobnosti. S aktualizací negativních potřeb člověka z hlediska obsahu (například v alkoholu, kouření, drogách) je psychologická adaptace mechanismem ničení těla a psychiky, fyzického a duševního zdraví obecně (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

Zdrojem procesu jeho adaptace jsou stavy potřeb osobnosti. Vznikají, když člověk interaguje s prostředím a zapojuje ho do různých činností.. Maladaptivní stavy fyziologické a psychologické povahy lze považovat za stavy potřeby a proces adaptace je proces implementace, který uspokojuje vznikající stavy maladaptivní potřeby..

To lze provést v následujících oblastech:

  • změna životního prostředí restrukturalizací jejích očekávání od jednotlivce, norem a hodnot v souladu s osobními, humanizací prostředí na osobní úrovni, podřízením její osobnosti atd. obecně změnou prostředí a snížením úrovně jeho nesouladu s osobností;
  • restrukturalizace funkčních systémů, hodnotových orientací a lidských zájmů přizpůsobením člověka prostředí, jeho hodnotám, normám, pravidlům atd.;
  • kombinace a harmonizace výše uvedených dvou cest.

Při řízení adaptačních procesů je však třeba vzít v úvahu skutečnost, že parametry fyziologických a psychologických schopností člověka, schopnosti prostředí, podmínky a obsah činnosti nejsou z hlediska změn a restrukturalizace neomezené..

Maladaptivní, na potřebě založené stavy osobnosti, které vznikají v procesu provádění činností a interakce s prostředím, vytvářejí v jejích stavech duševní a fyziologické nepohodlí. Přinutí osobnost, aby byla aktivní, aby tyto podmínky buď snížila, nebo úplně eliminovala..

Maladaptivní, stavy potřeby jsou rozmanité. Procesy přizpůsobení jsou obvykle iniciovány komplexem lidských potřeb, včetně fyziologických, etnických, aktivit, komunikace, soukromí, bezpečnosti, příslušnosti, spravedlnosti, sebepotvrzování atd..

Všechny lidské potřeby jsou vzájemně propojeny. Úspěch adaptačního procesu při uspokojování některých potřeb ovlivňuje ostatní.. Místo splněných potřeb zaujímají jiné potřeby. Podle A. Maslowa člověk neustále pociťuje jakékoli potřeby. Některé z nich přicházejí do popředí, ovládají a určují povahu a směr lidského chování a činnosti, zatímco jiné potřeby určují obecný styl chování a povahu jednání, jejich originalitu.

V tomto ohledu člověk jedná ve dvou hlavních stavech a projevech: I) jako potřebná osoba a 2) jako aktivní, jednající, aktivní osoba.

Při přizpůsobování osobnosti malé sociální skupině (týmu) hraje hlavní roli potřeba sebepotvrzování v různých činnostech. Tato potřeba je systémová a relativně nezávislá, jedna z hlavních a vedoucích, neustále se projevujících lidských potřeb.

Potřeba sebepotvrzování je přívlastkovou potřebou osobnosti. Hraje zvláštní roli při vytváření maladaptivní adaptace, originalitě potřebových stavů jednotlivce a při aktivaci adaptivního chování, při výběru jeho způsobů, prostředků, způsobů.

Psychologická adaptace je propojena se socializací, as psychologický jev. Jsou těsní, vzájemně závislí, vzájemně závislí, ale nejsou identické..

Socializace osobnosti - je to proces zvládnutí sociálních a sociálně psychologických norem, pravidel, hodnot,

funkce. Proces přizpůsobení osobnosti je jedním z vedoucích mechanismů socializace osobnosti. Ne každý adaptační proces však vede k socializaci jednotlivce. Takže konformní chování jedince, jeho instrumentální adaptace obvykle nepůsobí jako procesy socializace jedince. Současně se může ukázat, že úplná interní psychologická adaptace osobnosti je totožná s procesem socializace osobnosti (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001)..

Proces úpravy osobnosti je polární adaptace a inherentně destruktivní jev.

Proces disadaptace - jedná se o určitý průběh intrapsychických procesů a chování, který nevede k vyřešení problémové situace, ale k jejímu zhoršení, k prohloubení obtíží a nepříjemných zážitků, které ji způsobují.

Disadaptace může být patologická a nepatologická. Nepatologická adaptace je charakterizována odchylkami v chování a zkušenostech subjektu spojenými s nedostatečnou socializací, sociálně nepřijatelnými osobnostními postoji, prudkou změnou podmínek existence, roztržením významných mezilidských vztahů atd. Maladaptivní stavy a konflikty mohou být zdrojem sebevražedného chování člověka. V některých případech konflikt způsobuje a zhoršuje nesprávné přizpůsobení, převádí jej do sebevražedné fáze, v jiných situacích samotný konflikt způsobuje nesprávné přizpůsobení. Při dostatečně vysoké míře jeho exacerbace a významu rozporu pro osobnost mohou stavy nesprávného přizpůsobení vyvolat její sebevražedné chování.

Existují objektivní a subjektivní známky nesprávného nastavení.

Mezi objektivní příznaky patří:

  • změna lidského chování v sociální oblasti,
  • nekonzistentnost chování s jejich sociálními funkcemi,
  • patologická transformace chování.

Subjektivní příznaky zahrnují:

  • mentální posuny (od negativně barevných zážitků k klinicky vyjádřeným psychopatologickým syndromům),
  • stav psychologické bezvýchodné situace, který vzniká v důsledku dlouhodobé přítomnosti člověka v konfliktu (vnějšího nebo vnitřního) a neexistence nezbytných adaptačních mechanismů, aby se z tohoto stavu dostal ven.

Existují 3 typy nesprávného přizpůsobení osobnosti:

  • dočasné nesprávné přizpůsobení,
  • stabilní situační nesprávné nastavení,
  • obecné stabilní nesprávné nastavení.

Dočasné nesprávné přizpůsobení charakterizovaná nerovnováhou mezi osobností a prostředím, která vede k adaptivní činnosti osobnosti.

Stabilní situační nesprávné nastavení osobnost se vyznačuje nedostatkem adaptačních mechanismů, přítomností touhy, ale neschopností se přizpůsobit.

Obecné stabilní nesprávné nastavení projevuje se ve stavu trvalé frustrace, aktivace patologických mechanismů a vede k vývoji neuróz a psychózy (obrázek 6.3.).

Obrázek 6.3. Povaha, znaky a typy nesprávného přizpůsobení.

Maladjustment v důsledku maladjustmentu funguje jako alternativa k adaptabilitě (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

Přizpůsobování

Adaptace (lat. Adapto - I adaptace) je proces adaptace těla na měnící se podmínky prostředí. Termín „adaptace“ vznikl v 19. století v biologickém kontextu, ale postupem času se rozšířil do dalších oblastí znalostí. V psychologii se adaptací rozumí především biologická funkce těla, která spočívá v restrukturalizaci funkcí těla, orgánů a buněk za účelem udržení homeostázy v obnovených podmínkách prostředí. V tomto duchu mluví o procesech homeostatické rovnováhy - o konceptu používaném pro gestaltskou psychologii a teorii intelektuálního vývoje švýcarského psychologa Jean Piageta. Piaget proto považoval adaptaci za jednu z nejdůležitějších fází intelektuálního vývoje dítěte. Studie adaptace v biologickém kontextu je důležitá pro řešení aplikovaných problémů lékařské psychologie, ergonomie a psychofyziologie. Navíc je v psychologii obvyklé chápat adaptaci jako psychologický proces adaptace smyslů na podněty za účelem ochrany receptorů před přetížením. Další úroveň přizpůsobení je sociální. Sociální adaptace je charakterizována schopností člověka budovat model jeho chování v souladu s podmínkami, které se v daném sociálním prostředí vyvinuly. V posledních letech získala extrémní psychologie zvláštní postavení, které studuje procesy adaptace, ke kterým dochází v podmínkách odlišných od podmínek, ve kterých je člověk používán k provádění svých činností..

Hlavní třída psychologie

speciální projekty

Interaktivní verze časopisu
pro iPad, iPhone, iPod

Váš oblíbený časopis je obvyklý
a cestovní formáty

Oblíbené testy z časopisu
PSYCHOLOGIE jsou vždy s vámi

Pojem adaptace z pohledu psychologie

Datum zveřejnění: 01.06.2018 2018-06-01

Zobrazen článek: 4110 krát

Bibliografický popis:

Aleksandrov I. A. Koncept adaptace z pohledu psychologie / I. A. Aleksandrov. - Text: direct // Mladý vědec. - 2018. - č. 22 (208). - S. 283-285. - URL: https://moluch.ru/archive/208/51057/ (datum přístupu: 28.5.2012).

Tento článek poskytuje přehled psychologických aspektů adaptace. Je provedena analýza prací hlavních zahraničních a domácích vědců-psychologů v oblasti sociálně psychologické adaptace, obsah a charakteristika konceptu jsou brány v úvahu.

Klíčová slova: sociálně psychologická adaptace, osobnost, adaptační mechanismy, sociální skupina.

Naléhavost tohoto problému spočívá ve veřejném zájmu na zachování a zlepšení duševního a fyzického zdraví člověka. V tomto ohledu získává studium zákonů, principů a mechanismů lidské adaptace v různých sociálních a průmyslových podmínkách na různých úrovních v současné době klíčový teoretický a praktický význam..

V různých vědách je termín „adaptace“ velmi běžný. Toto slovo pochází z latiny a znamená adaptaci. Termín byl poprvé představen G. Aubertem. Samotný koncept podle G. I. Tsaregorodtseva ve své práci „Filozofické problémy teorie přizpůsobení“ přispívá ke sjednocení znalostí různých systémů. Obecné vědecké koncepty pomáhají kombinovat studované předměty různých věd do holistických teorií [11].

Adaptace je zvažována z různých hledisek: filozofové se pokusili vysvětlit to ve starověkém Řecku takovými mysliteli jako Anaxagoras, Hippocrates a Democritus, zdůrazňujíc, že ​​vzhled může záviset na způsobu života. Vysvětlení adaptace prostřednictvím evoluce se nejprve pokusilo Lamarck, jehož myšlenky jsou uvedeny v Darwinově teorii adaptace. Fyziologicky rezervní kapacita těla poskytuje schopnost přizpůsobení se na biochemické a buněčné úrovni. Podle klasického modelu G. Selye nastává vývoj psychologické adaptace ve třech fázích: úzkost, odpor, vyčerpání. Během adaptace jsou zapojeny dva protichůdné systémy: systém změn ovlivňujících orgány a systémy těla na jedné straně a systém pro udržování homeostázy na straně druhé. NA Fomin ve své práci „Fyziologie člověka“ tvrdí, že udržování rovnováhy mezi těmito dvěma systémy vede k adaptaci [9]..

Z pohledu A. Maslowa je psychologická adaptace optimální interakcí mezi jednotlivcem a prostředím. Cílem této adaptace je dosáhnout pozitivního duchovního zdraví. Nesoulad osobních hodnot s vnímáním sociální situace způsobuje konflikt, který se osoba snaží odstranit prostřednictvím mentálních a pracovních činností [3]..

Z pohledu R. Lasaruse člověk v procesu vnímání světa dostává informace, které odporují jeho postojům. Vzniká tak konflikt mezi osobními postoji a obrazem reality. Intenzita reakcí jednotlivce zaměřená na odstranění dráždivého faktoru naznačuje stupeň přizpůsobení osobnosti.

V práci IA Miloslavskaja „Role sociální adaptace v podmínkách moderní vědecké a technologické revoluce“ je zdůrazněna objektivní a subjektivní povaha adaptace. Je také uvedeno, že v důsledku sociální adaptace se člověk učí nezbytným dovednostem a životní úrovni, aby se přizpůsobil opakujícím se životním podmínkám [4]..

V psychoanalýze je v dílech Z. Freuda a A. Adlera adaptace prezentována z hlediska analýzy obranných mechanismů osobnosti. Přizpůsobení zahrnuje jak situace související s řešením konfliktů, tak procesy z ego koule, bez konfliktů. Dobře přizpůsobený člověk žije bez narušení produktivity a vyváženého duševního stavu. V procesu adaptace se mění osobnost a mění se také prostředí. Ego reguluje proces adaptability [1].

Sociálně psychologická adaptace je založena na interakci jednotlivce a skupiny, ve které osobnost normálně funguje bez závažných a dlouhodobých konfliktů s vnitřním a vnějším prostředím, tj. Plní svou roli, uspokojuje své sociální potřeby, uplatňuje se a prokazuje normální, deviantní a patologické typy adaptace [Pět].

Normální přizpůsobení je vyjádřeno stabilním chováním v konfliktních situacích, aniž by došlo ke změně osobnosti samotné a norem sociální skupiny, se kterou osoba interaguje. S deviantní adaptací člověk zajišťuje uspokojení svých potřeb, aniž by zohlednil potřeby sociální skupiny, a patologické přizpůsobení vede k negativním důsledkům pro člověka v zájmu sociální skupiny, což může vést k neurotickým poruchám [5]..

V odborné literatuře existuje širší definice sociální adaptace. Sociální adaptace je výsledkem sociálních, psychologických, morálních, ekonomických a demografických změn ve vztahu mezi jednotlivci. Je třeba poznamenat, že proces sociálně psychologické adaptace nemá pevný časový rámec. V tomto případě lze schopnost přizpůsobení se posuzovat podle rychlosti jejího průběhu [7].

LP Khokhlova identifikuje podmínky nezbytné pro provedení sociální a psychologické adaptace. Podmínky jsou vnější a vnitřní. Vnější podmínky zahrnují společnou aktivitu se skupinou a její schopnost čelit adaptaci s jednotlivcem. Vnitřní podmínky zahrnují vlastnosti nejvyšší úrovně osobní struktury, jako jsou postoje, životní cíle, orientační body [10]..

Adaptace přímo souvisí s osobnostními charakteristikami. Například ovlivnitelnost, emocionálně-volební sebeovládání, úzkost, aktivita. Ten je zvýrazněn samostatně. KK Platonov, ve stručném slovníku systému psychologických konceptů, popisuje činnost jako vědomou účelovou činnost jedince a jeho integrální sociálně psychologické vlastnosti, které určují a charakterizují účinek subjektu na objekty, procesy a jevy okolní reality nebo určují míru tohoto vlivu [6]..

V činnosti tedy existují dva faktory: změna a zachování. Na jedné straně člověk aktivně mění svůj systém vztahů, vstupuje do nového konfliktního prostředí a na druhé straně se snaží udržet klíčové pozice svého systému hodnot a vztahů beze změn. Rovnováha mezi těmito parametry vede k sociálně psychologické adaptaci osobnosti [8]..

Souhrnně lze říci, že socio-psychologická adaptace může být definována jako proces vstupu osoby do kolektivu, do nového sociálního prostředí pro něj. Na základě toho, jak se vyvíjí vztah mezi jednotlivcem a skupinou, lze rozlišit následující typy adaptace: normální, deviantní a patologické. Adaptace je považována za určité období, po kterém je stanoven optimální poměr osobnosti a jejího prostředí, tj. Je dosaženo stavu adaptace [2]..

Vzhledem k tomu, že existují rozdíly ve schopnosti přizpůsobit se, jsou úkoly studia a vývoje systému pro zlepšení adaptability za účelem účinného dopadu na lidi nejvyšší prioritou. Zahrnutí tohoto parametru jako jednoho z hlavních do rozvoje vzdělávacích programů pro odborníky na jakékoli úrovni pomůže zlepšit úroveň psychického stavu společnosti a její schopnost pracovat..

  1. Debolskiy N.G. Hartmannův transcendentální realismus. // Nové myšlenky ve filozofii, sbírka článků. 13.SPb.: Education, 1914.
  2. Kovrigina I.S.Sociální a psychologická adaptace: podstata, typy a stádia formace // Aktuální problémy humanitních a přírodních věd. 2009. Č. 9. Od 201–205
  3. Maslow A. Psychologie bytí. M.: Refl-book, 1997.304 s.
  4. Miloslavskaya I.A. Sociální psychologie a filozofie / Ed. B.F.Parygina. Vydání 2. M.: Education, 1973,173 s.
  5. Nalchadzhian A. A. Sociálně psychologické přizpůsobení osobnosti (formy, mechanismy a strategie). M.: Erevan, 1988,253 s.
  6. Platonov K. K. Krátký slovník systému psychologických konceptů. M.: Higher school, 1984.176 s.
  7. Sablin V.S. Human Psychology. M.: Mysl ', 2004,352 s.
  8. Tereshchenko N.G. Psychologická podpora přizpůsobení personálu v organizaci // Přizpůsobení osobnosti v moderním světě / ed. M.V. Grigorieva. Saratov: Scientific book, 2012. pp. 204–215
  9. Fomin N.A. Fyziologie člověka. M.: Education, 1982,320 s.
  10. Khokhlova L.P. Studium adaptivní schopnosti kolektivů. Psychologické základy formování osobnosti v kontextu sociální výchovy // Otázky psychologie. Moskva. 1984.S. 174–176
  11. Tsaregorodtsev G.I. Filozofické problémy teorie adaptace. Moscow: Education, 1975.277 s..

Adaptace v psychologii je... - definice termínu, typů a forem

Adaptace je schopnost živého organismu (jednotlivce) přizpůsobit se měnícím se vnějším podmínkám. Tento proces reguluje chování v určitých situacích. Podle psychologů a antropologů právě tato schopnost umožnila lidské společnosti dosáhnout moderní úrovně rozvoje..

Definice pojmu psychologie

Koncept adaptace představil G. Selye. Také identifikovali 3 fáze vývoje tohoto procesu: úzkost, odpor a vyčerpání. A. Maslow měl jiný pohled na tento termín. Podle jeho názoru je psychologická adaptace interakcí osobnostních a okolních podmínek, což přispívá k získání duchovního zdraví a rozvoje. Pokud zároveň dojde k rozporu v morálních hodnotách, pak nastane konflikt osobnosti, který se jednotlivec snaží co nejrychleji vyřešit..

R. Lasarusa dal takovou definici adaptace: je to proces, během kterého člověk během poznání světa dostává určité informace, které nemusí odpovídat jeho morálním principům a postojům. Výsledkem je interní konflikt. Rychlost, s jakou jej může jedinec vyřešit, je ukazatelem jeho přizpůsobivosti..

Adaptace je jedním ze základních pojmů v psychologii. Psychoanalýza hodnotí tuto schopnost jako práci a interakci obranných mechanismů dostupných konkrétní osobě. Fungují tak, že k řešení konfliktu dochází s minimálním poškozením psychiky..

Senzorická adaptace, umístěná na hranici psychologie a fyziologie, zaujímá zvláštní místo. Je to stav, který je spojen s prací analyzátorů v reakci na podněty - trvalé nebo dočasné.

Druhy a formy přizpůsobení

Procesy, které termín adaptace spojuje, zahrnují nejen mentální procesy, ale také fyziologické procesy. Pro lepší porozumění a sledování v různých případech byl koncept adaptace rozdělen do několika forem..

Adaptace doprovází člověka po celý jeho život a jeho projevy jsou následující:

  • sociální - nejrozmanitější, včetně morální, právní, politické a jiné oblasti;
  • sociálně psychologické - tato oblast se týká procesů psychologických vazeb a vztahů jednotlivce, jakož i její účasti na výkonu sociálně psychologických rolí;
  • profesionální - zahrnuje také vzdělávací aktivity;
  • ekologický - odkazuje na oblast osobních vztahů s ekologickým prostředím

Typy přizpůsobení jsou také určeny pro tyto oblasti..

Biologický

Hlavním projevem biologické adaptace je evoluce. Je to indikátor toho, že druh, pokud se nedokáže přizpůsobit změnám prostředí, je odsouzen k zániku. Současně přežijí pouze nejsilnější, kteří se nejen dokáží přizpůsobit změnám, ale také se množí. V psychologii je tímto typem adaptace schopnost přizpůsobit se změnám v okolním světě, které vznikají v důsledku evoluce..

Tato forma adaptace je považována za indikátor zdraví a patologie. Ve stavu „zdraví“ dochází k adaptaci co nejefektivněji. Pokud její hodnocení spadá do kategorie „patologie“, pak je přizpůsobivost zpožděna a její schopnost se snižuje. Výsledkem je, že člověk onemocní. Pokud schopnost přizpůsobení zcela chybí, je diagnostikován stav nesprávného přizpůsobení, což je duševní problém.

Sociální

Jedná se o komplexní formu mentální adaptace, ve které se skupina lidí nebo jedna osoba přizpůsobuje sociálním charakteristikám společnosti, což jsou podmínky, které umožňují převádět životní cíle do reality. S touto formou přizpůsobení existuje závislost na procesech studia nebo práce, vztazích s určitými lidmi, jakož i na kulturní úrovni prostředí, ve kterém člověk musí být, a možných podmínkách pro zábavu a rekreaci v tuto chvíli..

Sociální adaptace může být aktivní nebo pasivní. V prvním případě jsou změny záměrně prováděny v jejich vlastním životě, jejichž cílem je restrukturalizace jejich života, aby se rychle a maximálně přizpůsobily novým podmínkám. Ve druhém případě nedochází k aktivní adaptaci a člověk v životě nic nebo téměř nic nezmění. První možnost přizpůsobení je účinnější, protože umožňuje člověku kontrolovat, co se děje v jeho životě, a regulovat jej.

Problémy v sociální adaptaci vyvstávají poměrně často a obvykle se ukázalo, že jsou spojeny s obtížnými situacemi při budování vztahů s pracovním nebo vzdělávacím týmem. Může také existovat neochota nebo neschopnost osoby studovat a pracovat. V tomto případě řešení problému vyžaduje individuální přístup, v závislosti na tom, co ho vyprovokovalo a do jaké míry jedinec sám rozumí jeho přítomnosti.

Etnický

Jedná se o určitý druh sociální adaptace, která zahrnuje přizpůsobení etnických skupin prostředí, ve kterém se nacházejí kvůli přesídlení. Je to zase budování vztahů v závislosti na sociálních normách a morálních hodnotách společnosti..

Etnické menšiny často čelí problémům s přizpůsobením kvůli rasistickým postojům místní populace a sociální diskriminaci. Proces přizpůsobování komplikují rasové konflikty.

Etnická adaptace označuje extrémně složité oblasti adaptace a ovlivňuje nejen psychologické, ale také právní vlastnosti konkrétní země nebo regionu. Když jsou etnické skupiny přesídleny na území jiných zemí, jejichž kultura se do značné míry liší od kultury, která se odehrála ve vlasti osadníků, vzniká řada otázek a vnitřních konfliktů, kdy je třeba rozhodnout, zda je nutné zcela změnit jejich tradice, přijmout místní, změnit vztahy a světonázor. Pro každý případ vyžadují všechny problémy samostatné posouzení a posouzení..

Psychologický

Tato forma přizpůsobení určuje, jaký bude společenský život konkrétního jednotlivce. V tomto případě dochází k přizpůsobení se požadavkům společnosti a jejich přijetí nebo odmítnutí. Pokud jednotlivec nepřijme zavedený příkaz, lze jej považovat za porušovatele, který má potíže s přizpůsobením.

Faktory ovlivňující přizpůsobivost

Rychlost adaptace je ovlivňována nejen osobními charakteristikami jednotlivce, ale také vnějšími faktory. Jsou rozděleny do tří skupin:

  • přírodní - patří sem podnebí, flóra a fauna v místě, kde se daná osoba nachází;
  • sociální - tato kategorie zahrnuje životní podmínky, vývoj společnosti, v níž je jednotlivec, a etnos;
  • umělé předměty - to se týká úrovně vývoje technologie a elektroniky v místě bydliště.

Adaptace je složitý proces, který je nezbytný pro rozvoj a přežití lidí a formování společnosti.

K otázce pojmu „přizpůsobení“

Konstantinov V.V..
Doktor psychologie, vedoucí katedry obecné psychologie, Státní univerzita Penza, Penza, Rusko
e-mail: [email protected]

V psychologii pojem „přizpůsobení“ označuje restrukturalizaci psychiky jednotlivce pod vlivem objektivních faktorů prostředí, jakož i schopnost osoby přizpůsobit se různým požadavkům prostředí bez pocitu vnitřního nepohodlí a bez střetu s prostředím [20]. To znamená procedurální stránku skutečného adaptačního jevu, na rozdíl od adaptace zvířat [30], překonávání obtíží [16] nebo formování určitých osobnostních rysů, například profesních kvalit [29]..

Gruzínská psychologická škola úzce propojila koncept „adaptace“ s konceptem „nastavení“ jako nezbytné zprostředkovatelské spojení mezi akcemi vnějšího prostředí a duševní činností člověka, jako připravenost na určitou činnost, která je zase určena potřebou subjektu a odpovídající objektivní situací. Takže Sh.A. Nadirashvili [15] považoval instalaci za mechanismus přiměřeného a vhodného přizpůsobení jednotlivce prostředí.

V rámci sociologického přístupu je adaptace považována za okamžik interakce mezi jednotlivcem a sociálním prostředím. Subjektivní stránkou tohoto procesu je chápání asimilace základních norem a hodnot společnosti společností. Zástupci tohoto přístupu často identifikují koncepty „adaptace“ a „socializace“, proto se stává problém shody forem chování, jednotlivých metod činnosti jedince se základními pravidly, požadavky a normami výkonu sociálních funkcí (viz [13, 22] a další). Sociologický přístup interpretuje adaptaci jako proces „vstupu“ člověka do nových sociálních rolí a podstata tohoto procesu spočívá v obsahu, kreativní adaptaci jedince na životní podmínky.

Někteří autoři považují adaptaci za podmínku, aby člověk mohl plnit své hlavní funkce, řešit složité tvůrčí problémy [13, 24]. G.A. Goroshidze [4] doporučuje provést profesionální výběr kreativních pracovníků z hlediska jejich přizpůsobení profesním a sociálně psychologickým parametrům sociálního prostředí.

Přístupy, které jsme představili ke studiu adaptačních problémů v rámci psychologických, sociologických a dalších konceptů, neodhalují podstatu všech v současnosti existujících konceptů tohoto jevu. A při zvažování některých otázek problému adaptace jsou viditelné zásadně odlišné přístupy. Naše analýza domácích a zahraničních studií adaptace nám umožňuje rozeznat následující základní oblasti: popřít lidskou adaptaci ve společnosti a uznat ji.

První směr je založen na konceptu existencialismu, jehož představitelé uznávají člověka jako absolutně svobodného, ​​izolovaného od společnosti a jejích zákonů.

Zástupci jiného směru považují adaptaci osobnosti v kontextu předpokladu, že sociální prostředí je odcizeno od člověka, interpretaci adaptace jako formy ochranné adaptace člověka na sociální požadavky, jako východiska ze stresové situace, jako zvládnutí nových sociálních rolí, jako překonání napětí. T. Shibutani [31] vyjadřuje názor, že přizpůsobení je soubor adaptivních reakcí, které jsou založeny na aktivním rozvoji životního prostředí, jeho změně a vytváření nezbytných podmínek pro úspěšnou činnost.

V práci domácích vědců zabývajících se sociální psychologií, sociologií práce, psychologií managementu můžeme rozlišit dvě základní možnosti pro pochopení podstaty fenoménu adaptace, které jsou založeny na rozdílech založených na vztahu mezi subjektem a předmětem adaptace: prostředím a adaptantem..

Vědecké názory přívrženců prvního směru jsou založeny na teorii evolučního vývoje živých bytostí a zdůvodnění fyziologické adaptace. I.P. Pavlov poznamenal, že psychologický stav člověka, jeho „těžké pocity“, které vznikají v průběhu různých adaptivních procesů při změně obvyklého způsobu života, při zastavení běžných činností, se ztrátou blízkých, nemluvě o duševních krizích a porušování přesvědčení, mají svůj vlastní fyziologický základna [18. S. 243-244].

Domácí vědci S.D. Artemov a A.N. Rosenberg byl mezi prvními moderními představiteli daného trendu, který studoval proces adaptace člověka v produkčních podmínkách z filozofického a sociologického hlediska. S. D. Artemov viděl sociální adaptaci jako „... proces aktivní asimilace mladým nahrazením dělnické třídy historicky utvářených materiálních a duchovních podmínek pro činnost produkčních týmů“ [2. C.4].

DOPOLEDNE. Rosenberg interpretoval sociální adaptaci poněkud odlišně a definoval ji jako „komplexní a interně protichůdný proces přizpůsobení člověka sociálnímu prostředí podniku, různým strukturálním prvkům produkčního prostředí pro výkon určitých sociálních funkcí v daném produkčním kolektivu“ [25. Str.17].

A.L. Zhuralev a B.F. Lomov (1975) se zaměřuje na adaptaci práce, tj. Na přizpůsobení se podmínkám konkrétního podniku, zvláštnosti organizace práce a disciplínu..

S.L. Arefiev (1978), V.V. Sinyavsky (1973) vyjadřuje názor, že profesní adaptaci nelze považovat za sociálně psychologickou adaptaci.

V procesu adaptace se osobnost přizpůsobuje prostředí a v průběhu aktivní interakce s prostředím mění jeho vlastnosti, vlastnosti, „... které lze vyjádřit změnou jeho sebeidentifikace, hodnotových orientací, rolí chování“ [17. P.27]. Toto chápání adaptačního procesu, podle našeho názoru, umožňuje pochopit rozdíly mezi psychologickou a socio-psychologickou adaptací. Jako součást lidské činnosti, která se v psychologii chápe jako dynamický systém „interakcí subjektu se světem, v jehož průběhu vznik a ztělesnění mentálního obrazu v objektu a implementace vztahů subjektu zprostředkované tímto objektivem“ [23. P.101], socio-psychologická adaptace je koncept, který není totožný s „adaptací“. Pro úplné studium procesu sociálně psychologické adaptace je však třeba vzít v úvahu zásadu homeostázy, která je základem pro přizpůsobení živých organismů změnám prostředí..

Socio-psychologická analýza přizpůsobení nucených migrantů novým životním podmínkám zahrnuje komplexní studium interakce mezi subjektem a předmětem adaptace, mechanismem tohoto jevu. Pouze v tomto případě je legitimní hovořit o možnosti předvídat tento proces a o způsobech, jak zvýšit jeho úspěch..

Od poloviny 20. století se začíná formovat směr v chápání adaptace, jehož představitelé vycházejí z metodických ustanovení o jednotě jednotlivce a společnosti, o aktivní povaze této interakce. Toto jsou díla M.I. Dyachenko a L.A. Kandybovich, A.A. Nalchadzhyan, V.I. Kovaleva, N.A. Syrniková a další, věnovaná vývoji teoretických a aplikovaných problémů, otázkám souvisejícím s zvláštnostmi profesní a sociálně psychologické adaptace v produkční i nevýrobní sféře lidské činnosti.

Realizováno v koncepcích domácích vědců L.S. Vygotsky, A.N. Leontiev, S.L. Rubinstein, K. A. Abulkhanova-Slavskaya, B.F. Lomova, A.V. Petrovsky, E.V. Shorokhova a další, tato ustanovení umožňují odhalit podstatu adaptačního procesu jako vyjádření jednoty vzájemně se ovlivňujících stran - osoby a sociálního prostředí, kde základem jednoty je činnost sociálního prostředí a činnost jednotlivce, zaměřená na poznání okolního světa a rozvoj jasných principů a určitých metod interakce, které umožňují a přizpůsobit se změněným sociálním podmínkám a podle potřeby je transformovat. Takové chápání hlavních charakteristik činnosti člověka v procesu jeho socio-psychologické adaptace se zaměřuje na téma adaptace, zatímco sociální prostředí, které slouží jako objekt adaptace, je považováno hlavně staticky, aniž by prokazovalo samotný vztah.

Na základě ustanovení A.N. Leontiev, K.A. Abulkhanova-Slavskaya, V.N. Myasishcheva, A.V. Petrovsky a další o činnosti jednotlivce, P.A. Prosetsky a V.A. Slastenin považuje aktivitu za interní, vlastní procesu adaptace, začátek.

Všimněte si existence zvláštního postavení při posuzování podstaty sociálně psychologické adaptace, která se chápe jako vzájemný obousměrný proces [6. P.53]. Držet tohoto úhlu pohledu,
M.I. Skubiy dává takovou charakteristiku podstaty adaptace, která „spočívá v dialektické interakci opačných stran: přizpůsobení jednotlivce prostředí a jeho aktivní změně v daném prostředí“ [28. Str.44]. Proto se stupeň projevu aktivity používá jako základ pro klasifikaci typů přizpůsobení nebo jako jedno z kritérií pro přizpůsobení..

V.V. Selivanov identifikoval čtyři formy sociálně psychologické adaptace. V.V. Selivanov vyjadřuje názor, že „lidské chování v nových podmínkách může být charakterizováno pasivním postavením vnější koordinace jeho jednání s ostatními; aktivní postavení, když se člověk snaží porozumět lidem a získat důvěru druhých, aby je v souladu se svými ambicemi mohl ovlivnit; pečlivý přístup k „studiu“ lidí a okolí; jednoduchá adaptace, přitahující laskavost se silnými za účelem dosažení jejich ochrany “[27. 283].

V tomto ohledu stanovme definice přizpůsobení, ve kterých jsou „interní“ činnost („činnost pro sebe“) a „externí“ („činnost pro ostatní“) podmíněně rozdělena do dvou po sobě jdoucích fází jediného adaptačního procesu. M.I. Scooby charakterizuje adaptaci jako proces, během kterého člověk prochází kvalitativními změnami v postojích, zájmech, orientacích, postojích, vírách, projevujících se ve změně lidského chování [28. P.27]. Proto „interní“ činnost je předpokladem „externí“ činnosti - předpokladem úspěšného výkonu určitých sociálních funkcí. S. D. Artemov (1970) se zaměřuje na skutečnost, že pouze při dosažení určitého stupně svobody v daném prostředí je možné aktivně a účelově ovlivnit toto prostředí..

Kromě toho v dílech V.A. Kan-Kalika, N. D. Nikandrova (1990), V.S. Nemchenko (1969), E.S. Chugueva (1985) vyjádřil názor, na základě kterého pouze kreativní činnost zajišťuje úspěšnou adaptaci osobnosti. Na druhé straně R. M. Granovskaya, Yu.S. Krizhanskaya (1994), P.A. Prosetsky (1982) ve svých dílech používá pojem „aktivní kreativní adaptace“.

Tak, jako I.A. Miloslavov, lidská adaptace zahrnuje „... moment činnosti ze strany osobnosti“ a je doprovázena „určitými změnami struktury“ [13. Str.116].

Ve vědecké literatuře jsou dosud různé názory na obsah adaptačního procesu, které lze omezit na dva hlavní přístupy: širší, obecnější chápání adaptace a užší, specifický přístup..

Široká interpretace fenoménu adaptace je založena na porozumění determinismu všech úrovní lidské adaptace - biofyziologické, psychologické a sociální. V tomto aspektu je sociální adaptace považována za formu interakce mezi jednotlivcem (nebo sociální skupinou) a sociálním prostředím. V průběhu této interakce jsou dohodnuty požadavky a očekávání jejích účastníků, což zahrnuje další úrovně interakce: biofyziologické a psychologické.

Jako M.I. Dyachenko a L.A. Kandybovich (1976), tato interakce je založena na rozšíření znalostí a informací vyžadovaných subjektem pro správnou orientaci, schopnosti kontrolovat jeho chování a psychologické připravenosti k akci. Druh nervového systému, jedinečný životní zážitek, nerovnoměrná energetická, psychologická a legální mobilizace člověka a asimilace znalostí zároveň určují individuální charakteristiky adaptačního procesu..

Dále, s použitím pojmu „adaptace“, budeme mít na paměti přesně subjektivní stránku procesu interakce jednotlivce se sociálním prostředím, se všemi rozmanitostí jeho prvků.

Podle této pozice by přizpůsobení mělo být považováno za „proces změny struktury a (nebo) funkce systému a (nebo) kontrolní akce založené na přijatých datech (aktuální informace) za účelem dosažení optimálního stavu s chybějícími apriorními informacemi a (nebo) změnou podmínek pro dosažení“ [8. Str.79].

Názory na přizpůsobení osobnosti jako systému, který zahrnuje všechny úrovně lidské adaptace: od biologického po sociální, jsou ve svých studiích dodržovány S.L. Arefiev (adaptace psychologa v průmyslovém podniku), V.I. Kovalev, N.A. Syrnikova (přizpůsobení pracovníků), S.L. Dobrynin (adaptace mladých imigrantů do zahraničí), V.I. Zamkin (přizpůsobení personálu změněnému systému práce), S.V. Ovdey (adaptace učitele).

Složitost strukturální organizace přizpůsobení ztěžuje implementaci systematického přístupu v konkrétních socio-psychologických studiích, jejichž předmět je nejčastěji jednou ze stran procesu aktivní adaptace člověka na měnící se podmínky vnějšího světa..

Nejasnost a složitost koncepce, kterou zvažujeme, její nedostatečné znalosti jsou základem pro možnou zjednodušenou interpretaci. Takže I. Kalaykov (1984) považuje sociální adaptaci za „formu sociálního hnutí“, mezi její složky patří produktivní síly, vědomí, poznání, utváření potřeb pro reprodukci života a reprodukci, čímž se její role omezuje na skutečnost, že... “ na jedné straně tvoří vlastní povahu člověka a na druhé straně vytváří sociální prostředí, vše, co spojuje sociální realitu do konceptu “[9. Str. 57]. Zde nemluvíme jen o sociální adaptaci jako o specifickém způsobu lidské činnosti a o jeho interakci se sociálním prostředím v rámci určitých hranic počátečního období procesu jejich interakce, ale spíše o adaptabilitě jako metodologickém nástroji pro analýzu jakékoli formy sociální činnosti..

Člověk nemůže souhlasit s tvrzením, že jakýkoli typ lidské činnosti má adaptivní složku, ale to neznamená identitu objemů adaptivní a sociální činnosti, a v důsledku toho identitu sociální adaptace a socializace jedince. Nevhodnost tohoto chápání procesů sociální adaptace a socializace byla prokázána domácími vědci..

V oborech vědeckých poznatků, které studují interakci člověka a reality, je třeba jasně rozlišovat mezi pojmy sociální reality a sociální adaptace, a proto je obvyklé rozlišovat mezi chápáním činnosti subjektu, která je mu vlastní v obou typech interakce. Činnost jako nedílná součást přizpůsobení se určitému prostředí je neoddělitelně spjata s konceptem „chování“..

Pouze činnost, na rozdíl od chování, transformuje stávající podmínky. Naopak, adaptivní chování je omezeno na hledání prostředků k dosažení konkrétních cílů. To znamená, že přizpůsobivé chování je účelné a aktivita zahrnuje stanovení cílů, je činnost určující cíle.

Na základě obecné typologie lidské činnosti a chápání integrálního systému sociální činnosti jako dialekticky protichůdné jednoty adaptability a transformační činnosti je legitimní odkazovat sociální adaptaci na jednu z forem lidské (sociální) činnosti.

Při analýze podstaty pojmů adaptace a socializace jsme si všimli, že ve vědecké komunitě existují názory na vztah, souvislosti a koncepční rámec těchto jevů..

Většina autorů si uvědomuje fakt spojení a vzájemného ovlivňování mezi procesy adaptace a socializace. Názory vědců na podstatu těchto procesů lze rozlišit několika směry..

Takže, Yu.V. Gun (1982), I.S. Cohn (1987), I.A. Miloslavova (1974) považuje adaptaci za prvek socializace, její počáteční fázi. Všimněte si, že výše uvedená interpretace vztahu mezi adaptačními a socializačními procesy je často založena na chápání socializace jako procesu asimilace sociální zkušenosti jednotlivce a jeho začlenění do systému sociálních vztahů při provádění konkrétních forem činnosti jednotlivce. Takže, I.A. Miloslavova, charakterizující sociální adaptaci, píše, že jde o „jeden z mechanismů socializace, který umožňuje člověku (skupině) aktivně se podílet na různých strukturálních prvcích sociálního prostředí standardizací opakujících se situací, což člověku (skupině) umožňuje úspěšně fungovat v dynamickém sociálním prostředí.“ [čtrnáct. C.5]. Výše uvedené hledisko je legitimní za předpokladu, že neexistují rozpory v chápání obecných prvků pojmů jako mechanismů socializačního procesu. Například: první fáze je přizpůsobení jednotlivce prostředí (sociální přizpůsobení); druhá fáze je proces začlenění sociálních norem a hodnot do vnitřního světa člověka (internalizace).

Další skupina autorů, včetně V.G. Bocharova (1993), T. Shibutani (1998), uvádí, že neexistují žádné zásadní rozdíly mezi procesem adaptace a procesem socializace, z čehož vyplývá, že tyto jevy jsou založeny na procesu akumulace různých dovedností jednotlivcem, a T. Shibutani také mluví o socializaci jako proces přizpůsobování se novým podmínkám, který probíhá po celý život.

Třetí skupina vědců interpretuje adaptaci jako širší koncept než socializace. Taková interpretace je charakteristická pro vědce, kteří chápou adaptaci jako podstatu lidského života, zatímco adaptace je určována pomocí biologických a sociálních programů dědičnosti. Toto hledisko dodržuje Z. Freud, který předpokládal, že sociální formace člověka je z velké části dokončena ve věku 5–6 let. Po překonání této věkové hranice se člověk přizpůsobuje podmínkám společnosti na základě biologických mechanismů přizpůsobení.

Rozdíly v názorech vědců jsou způsobeny nejasností a komplexností uvažovaných jevů. Naše analýza výše uvedených konceptů nám umožňuje prohlásit, že není správné srovnávat jejich jednotlivé stránky a prezentovat tyto oddělené strany jako zásadní.

Socializace je vnímána jako „proces formování jednotlivce jako společenské bytosti, během něhož se utvářejí rozmanité vazby jednotlivce se společností, asociují se orientace, hodnoty, normy, rozvíjejí se osobní vlastnosti a sociální zkušenost nashromážděná lidstvem se získává po celou dobu vývoje“ [12]. Adaptací se rozumí „... proces ustavení optimální korespondence mezi osobností a prostředím při realizaci lidských specifických činností, který umožňuje jednotlivci splnit skutečné potřeby a realizovat významné cíle s nimi spojené (při zachování fyzického a duševního zdraví) a zároveň zajistit soulad duševní činnosti člověk, jeho chování podle požadavků životního prostředí “[3. C.5]. Hlavní rozdíly v adaptaci a socializaci jsou: různé funkční odpovědnosti, rozdíly v procesech, pokud jde o hloubku dopadu na člověka a délku jeho trvání. K socializaci navíc dochází díky tomu, že jedinec získal sociální zkušenost společnosti jako celku, a přizpůsobení - díky asimilaci zkušeností konkrétní sociální komunity..

Vzhledem k adaptačním procesům mezi jednotlivcem a společností zaznamenáváme zásadní roli sociálních podmínek v jejich dopadu na jednotlivce pomocí požadavků stanovených normami, hodnotami a tradicemi daného prostředí. Osobnost zároveň není pasivním kontemplatorem, ale naopak, projevující svou vlastní činnost, působí jako předmět činnosti.

Charakterizace adaptačního procesu, vyhodnocení tohoto procesu jako vzájemného procesu na všech úrovních a systémech, N.A. Sviridov poznamenal, že sociální adaptace „představuje, na rozdíl od biologické adaptace, jednotu adaptivní a transformační aktivity. Rozhodující význam je navíc... “[26. Str.47-48].

Na základě podstaty procesu sociálně psychologické adaptace jedince věříme, že vzhledem k přizpůsobení nucených migrantů novým životním podmínkám je nutné tento proces chápat jako restrukturalizaci psychologických vlastností, chování a aktivit subjektu adaptace v reakci na požadavky nového sociálního prostředí a změny samotného sociálního prostředí. v průběhu plnění přizpůsobivých potřeb nuceného migranta za účelem jejich plnohodnotné vzájemné činnosti a rozvoje.

Specifičnost procesu přizpůsobování osobnosti je, že v průběhu svého života čelí potřebě aktivně se přizpůsobovat různým prvkům sociálního prostředí, konkrétně: jeho sociálně psychologickým, kulturním, profesním, každodenním a dalším charakteristikám. Proto je obvyklé hovořit o různých typech adaptace: průmyslová adaptace, interkulturní adaptace, akulturace, profesionální adaptace atd. Tento nesoulad ve výkladu pojmů je způsoben skutečností, že ve skutečnosti jsou všechny typy přizpůsobení propojeny a jejich klasifikace není zcela oprávněná..

Když shrneme hlavní teoretická ustanovení vyjádřená v práci ruských vědců o problému adaptace, můžeme dojít k závěru, že:

  • adaptace je holistický, systémový proces, který charakterizuje interakci člověka s přírodním a sociálním prostředím. Výběr různých typů a úrovní přizpůsobení je do jisté míry umělý a slouží pro účely vědecké analýzy a popisu tohoto jevu;
  • zvláštnosti adaptačního procesu jsou určovány psychologickými vlastnostmi člověka, úrovní jeho osobního rozvoje, charakterizovanou dokonalostí mechanismů osobní regulace chování a činnosti;
  • adaptační kritéria lze považovat nejen za přežití člověka a nalezení místa v sociální struktuře, ale také za celkovou úroveň psychického zdraví, schopnost rozvíjet se v souladu s jeho životním potenciálem, subjektivní pocit sebevědomí a smysluplnost života.